高考化学双向细目表[精选].doc

附： 2013、2014年化学学科高考双向细目表 根据重庆市高考化学考试说明，学生参加高考主要涉及两部分的考查，一部分为化学学习能力和品质，另一部分为分层次的化学知识及运用。具体如下。 一、对化学学习能力的要求 1．接受、吸收、整合化学信息的能力 （1）对中学化学基础知识能融会贯通，有正确复述、再现、辨认的能力。 （2）能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有序存储的能力。 （3）从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。 2．分析问题和解决（解答）化学问题的能力 （1）将实际问题分解，通过运用相关知识，采用分析、综合的方法，解决简单化学问题的能力。 （2）将分析解决问题的过程和成果，用正确的化学术语及文字、图表、模型、图形等表达，并做出解释的能力。 3．化学实验与探究能力 （1）了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。 （2）在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象做出科学合理的解释。 二、对知识内容的要求层次 为了便于考查，将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度，由低到高分为了解、理解（掌握）、综合应用三个层次，高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为： 了解：对化学化学知识有初步认识，能够正确复述、再现、辨认或直接使用。? 理解（掌握）：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题，即不仅“知其然”，还能“知其所以然”。? 综合应用：在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算，解释、论证一些具体化学问题。 考试分为必考和选考两部分。（必考内容Ⅰ和必考内容Ⅱ-2014） 必考为必修模块“化学1”、“化学2”和选修模块“化学反应原理”的内容；选考为选修模块“化学与技术”、“物质结构与性质”、“有机化学基础”的内容，考生从3个选考模块中任意选考1个模块的内容。（重庆基本是化学1、化学2和选修4、选修5为主，选修3占的比例很少，选修2为背景或取材选用，望老师们注意） 必考内容Ⅰ 必修模块“化学1”、“化学2”和选修模块“化学反应原理”的内容。根据化学的学科体系和学科特点，具体内容包括化学科学特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用和化学实验基础五个方面。 1、化学必考内容（主要为化学1、化学2和选修4） 编号 内 容 13年要求 14年要求 15年要求 化学科学特点和化学研究基本方法 1 化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质；化学可以识别、改变和创造分子 了解、了解 了解、了解 2 科学探究的基本过程，学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学是以实验为基础的一门科学 了解 了解 3 物质的组成、结构和性质的关系；化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律 了解、了解 了解 4 定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志；摩尔（mol）是物质的量的基本单位，可用于进行简单的化学计算 了解、理解 了解、理解 5 科学、技术、社会的相互关系（如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等）；在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性 了解、了解 了解、了解 化学基本概念和基本理论 一、物质的组成、性质和分类 6 分子、原子、离子等概念的含义；原子团的定义 了解、了解 了解、了解 7 物理变化与化学变化的区别与联系 理解 理解 8 混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念 理解 理解 9 酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系 理解 理解 二、化学用语及常用计量 10 熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号 综合应用 综合应用 11 熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式（分子式），或根据化学式判断元素的化合价 综合应用 综合应用 12 原子结构示意图、分子式、电子式、结构式和结构简式的表示方法 了解 了解 13 相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算 了解 了解 14 质量守恒定律的含义 理解 理解 15 书写化学方程式和离子方程式，并能进行有关计算 综合应用 综合应用 16 物质的量的单位——摩尔（mol）、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义 了解 了解 17 根据物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目、气体体积（标准状况下）之间的相互关系进行有关计算 综合应用 综合应用