高考化学冲刺(抢分版之无机框图推断题)的解决思路和技巧[精选].ppt

无机框图推断题的解决思路和技巧 讲课人：刘辉 2009年考试大纲： 综合运用常见元素的单质及 其重要化合物的性质  “无机框图推断题”的命题思想和特点 “无机框图推断题”作为一种高考的题型，它有明显的学科特点，不仅考查我们对元素及其化合物主干知识掌握的情况，更能考查思维的敏捷性、发散性、严密性和分析推理综合应用元素化合物知识的能力。 [题眼一] 特有颜色 例题1：根据下图所示的关系，确定A、B、C、D、E、F的化学式，并写有关方程式。 常见的有颜色的物质 常见的特征反应现象及对应物质 ① 焰色反应显黄色的元素是 __，显紫色（透过钴玻璃）的元素是__ ②有臭鸡蛋气味或能使湿润的_____ 试纸变黑的气体是 ______ ③在空气中由无色迅速变为红棕色的气体是 ____ ④使品红溶液褪色的往往是 _______ ⑤能使淀粉变蓝的是 _______ ⑥与碱溶液反应生成白色沉淀且放置空气中变灰绿色最终变红褐色的离子是____ ⑦滴入_____ 溶液显血红色以及遇苯酚显紫色的离子是 _______ ⑧能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是_____ ⑨既能跟酸反应又能跟碱反应且生成气体的物质一般是 _____________ ⑩投入水中生成气体和难溶物或微溶物的物质是___________ [题眼三] 特殊条件 3．下图中D为常见的固体单质，E为无色有刺激性气味的气体，B、H、G为化合物，反应③为我国工业生产B的主要反应之一。(图中部分产物已略去)。请按要求填空： (1)写出A物质的化学式：________ (2)反应③的化学方程式为： 。 熟悉具有特殊反应条件的反应 如：高温： 又如：电解 [题眼四] 、特殊关系 4.已知图中物质均由短周期元素组成，x无论是盐酸还是氢氧化钠溶液，转化均能进行，又知C的相对分子质量比D少16，A、B、C、D、E均含有同一种元素。 当X是强酸时， A、B、C、D、E均含同一元素； 当X是强碱时， A、B、C、D、E均含另一元素。 回答下列问题（用化学式） 1、A是______，Y是______ ，Z是______ 2、当X是强酸时， E是 ______ 当X是强碱时，E是 ______ 掌握一些特别的连续变化关系 [题眼五] 、特殊数据 例5：图１每一方框中的字母代表一种反应物或生成物： [题眼六] 、特殊类型 例6（95高考）A、B、C是中学化学中常见的三种化合物，它们各由两种元素组成，甲，乙，是两种单质，这些化合物和单质存在如下关系： 命题意图：以非金属元素 性质、氧化——还原反应 知识为依托，考查学生的 逻辑推理能力。 回眸高考： （09宁夏）下图表示有关物质（均由短周期元素形成）之间的转化关系，其中A为常见的金属单质，B为非金属单质（一般是黑色粉末），C是常见的无色无味液体，D是淡黄色的固体化合物。（反应条件图中已省略。） 几点思考： 1、无机推断中会不会渗透一些有机推断？CaC2、Al4C3、 Al(CH3)3等等 专题15 化学实验基础 （2011·江苏卷）下列有关实验原理或实验操作正确的是 A.用水湿润的pH试纸测量某溶液的pH[来源:Zxxk.Com] B.用量筒量取20 mL0.5000 mol·L－1 H2SO4溶液于烧杯中，加水80mL，配制成0.1000 mol·L－1H2SO4溶液 C.实验室用图2所示装置制取少量氨气 D.实验室用图3所示装置除去Cl2中的少量HCl 【解析】本题属于基础实验与基本实验操作的考查范畴。 A.pH试纸用水湿润后将冲稀待测溶液。 B.0.5000 mol·L－1 H2SO4溶液与水混合，混合溶液的体积不是两者的简单之和。 C.收集试管带塞子将无法收集到氨气。 D.根据溶解平衡原理，Cl2在饱和食盐水溶解度很小，而HCl极易溶解。 本题以pH试纸试用、常见气体制取、溶液配制、除杂中的实验操作为素材，考查学生对实验操作的熟悉程度和实验原理的应用能力，试图引导中学化学教学关注化学实验操作的真实性。 【答案】D 本节课小结： 解题方法：突破题眼 解题技巧：大胆设想、小心论证、 顺藤摸瓜、各个击破。 解题思维：发散思维、顺向思维、 逆向思维、整体思维 * * * * * * 最关键的是寻找“题眼”！ “题眼”就是抓“特”字 特殊颜色 特殊现象 特殊条件 特殊数据 特殊关系 特殊类型 A 黑色晶体B C D E 红褐色固体F H2SO4 O 2 A为Fe B为Fe3O4 C为FeSO4 D为Fe2(SO4)3 E为Fe