高考历史一轮总复习课件第23讲 二战后苏联的经济改革与资本主义的新变化(56张PPT)[精选].ppt

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1.赫鲁晓夫改革 (1)背景 ①斯大林模式的弊端,特别是______________的消极影响越来越明显。 ②斯大林逝世,赫鲁晓夫上台,开始对斯大林模式进行改革。 (2)措施 ①农业:取消义务交售制,实行______制,鼓励发展家庭副业,扩大自主权,大规模开垦荒地,提倡种植______。 ②工业:废弃____________体制,给企业部分权利,一定程度上承认企业和个人的___________。 (3)结果:一定程度上冲击了斯大林模式,但缺乏对这一模式弊端的科学认识,无法从根本上突破此模式。 2.勃列日涅夫改革 (1)内容 ①恢复部门管理体制,扩大_____________的经营自主权,运用经济手段,刺激企业改进经营管理。 ②注重发展___________,特别是军事工业。 (2)结果 ①苏联的_____________达到与美国相匹敌的水平。 ②__________导致经济负担不断增长,_________年以后,经济发展进入停滞时期。 3.戈尔巴乔夫改革 (1)背景:20世纪80年代中期,苏联社会动荡,经济增长速度和人民生活水平逐步下降。 (2)内容 ①减少指令性计划指标,代之以________计划指标。 ②调整__________结构,实行租赁制,开始出现与国外合资的企业和家庭农场。 (3)问题 ①缺少宏观决策和相应的配套措施。 ②仍继续优先发展_________,致使经济滑坡、人民生活水平下降。 (4)结果:经济改革未取得预期成果,开始把改革重点转向___________,最终导致国内的局势失控和苏联的_______。 1.国家垄断资本主义的发展 (1)背景:西方资本主义国家盛行主张国家干预经济的 _________主义经济理论。 (2)表现:实行国家对经济的_____________。 (3)影响:二战后到20世纪70年代初期,出现了经济发展的“___________”。 (4)调整 ①原因:70年代初,西方国家出现“______”现象。 ②措施:各国适当减少国家对经济的干预。 ③结果:美英等国逐渐发展出一种“____________”。 2.建立“福利国家” (1)目的:缩小__________,减少因贫困而带来的社会问题。 (2)实质:国家运用政策调整,保障个人和家庭的 _________,保障其经济安全,并保证__________能享受到公认的较好的社会服务。 (3)内容:医疗保健服务、养老、住房、_________、教育等。 (5)影响 ①对___________起到了一定的积极作用。 ②导致___________不堪重负。 3.第三产业的兴起 (1)含义:第三产业也称___________,是相对农业和制造业这两大产业或物质生产而言,并为其提供直接或间接服务的部门。 (2)原因 ①____________的进步。 ②社会生产力的发展。 ③公众生活水平的提高以及___________的多样化。 (3)表现 ①成为国民经济中增长最快的部门。 ②其产值和比重超过物质生产部门。 (4)作用 ①以______________改造传统的工业和农业,促进了____________的提高。 ②拓展了经济活动领域,增加了就业,扩大了市场,改善了______________。 ③缓和了经济的_______________,使经济发展产生了质的变化。 4.“新经济”的出现 (1)含义:它是一种以______________为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式。 (2)背景 ①新科技成果的应用。 ②经济全球化和_______________的推动。 (3)表现:20世纪90年代以来,_______经济实现长达10年的持续增长。 (4)实质:信息化与全球化。 (5)意义:推动__________进程加快和实现可持续发展。 1.二战后苏联的改革都未从根本上突破斯大林模式。(×) 赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局部调整,而戈尔巴乔夫改革并非局部改革,而是对斯大林体制的彻底否定,最终放弃社会主义制度。 2.苏东剧变不是社会主义制度的失败。(√) 东欧剧变、苏联解体只能说明斯大林模式的失败,而不能说明社会主义制度的失败。 3.战后资本主义国家并非实行计划经济体制。( √) 战后资本主义国家制定经济计划,但不是计划经济体制,经济计划只是发展经济的手段。 4.福利国家政策的目的是为稳定社会秩序。(√) 福利国家政策是指国家拿出一部分资金增加社会福利,来缓和社会矛盾,维护资本主义秩序,但不是为了增加政府的财政收入。 ☆☆突 破 提 示☆☆ 二战后苏联的三次改革主要包括赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫三次改革,三者既有相似之处又各具特色,通过对这些问题的分析,可以很好地理解这些改革带来的史鉴意义。 1.赫鲁晓夫改革的失败给后世留下

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