高考历史复习训练之东北亚地区[精选].doc

2011年高考历史复习训练之东北亚地区 东北亚地区是指亚洲的东北部地区，按地理位置的分布，包括俄罗斯联邦的东部地区(萨哈林岛等地），中华人民共和国的东北和华北地区，日本国，大韩民国，朝鲜民主主义人民共和国以及蒙古国。东北亚地区一直以来就是大国力量交汇、冲突之地，特别是冷战之后，苏联解体，中国崛起，日本走向“正常国家”的努力，再加上在该地区有着广泛利益的美国，使东北亚地区的大国关系变得愈加复杂，难以把握。这里有广泛的地缘利益，激起了大国的觊觎和争夺，今后东北亚局势的演变，将对亚洲乃至整个世界政治经济格局产生结构性的影响。 一、古代东北亚的文化交流和文化冲击 （一）中日关系： 1、中日关系早在西汉时期就已开始，双方进行了经济文化交流，日本有30多个小国通过朝鲜半岛“使译通于汉”。东汉时期，日本倭奴国国王遣使来汉，光武帝赐以“汉委奴国王”金印，此印于1784年在日本出土；中国的铸铜制铁技术、铁器、铜器、丝帛也传入日本，丰富倭人的物质文化生活。。 2、唐朝时，日本与中国的交往更加密切，双方在政治、经济、文化领域进行了广泛交流。 文化上，中国的儒学、医学、建筑、雕刻、绘画工艺等都影响了日本文化； 政治上，日本仿照中国唐朝的政治制度，实行了“大化改新”，实现从奴隶社会向封建社会的过渡； 佛教上，入唐留学的僧人在日本传播了佛教各宗派。 3、从宋朝到明朝时期，中日经济贸易成为双方关系的主流，两国人民由此建立起相互尊重、相互学习的优良传统，成为以后友好关系发展的基础。 4、明朝后期，日本一些浪人和武士勾结中国东南沿海的奸商形成倭寇，严重威胁到当地人民生命和财产的安全。民族英雄戚继光和俞大猷英勇抗倭，肃清了其势力。 （二）中朝关系： 1、两汉时期，朝鲜半岛南部的三韩曾多次派人赴汉，先后会见汉武帝和光武帝，加强了双方的联系。其中的辰韩，引进中国的先进文化，“嫁娶以礼”，语言、称谓与秦相似，有人因此称之为“秦韩”。朝鲜特产檀弓、果下马等输入中国，中国的铜镜、漆器等工艺品，以及铁制生产工具等输出到朝鲜。 2、4世纪起，造纸术传到朝鲜，后来又传到越南和日本。 3、隋唐时期，陆路从长安出发，向东可到达今天的朝鲜；海路从登州、扬州出发，可到达今天的韩国、日本。7世纪后期，新罗和唐朝的往来更加频繁：政治上，新罗立国，参用唐朝制度，还设立国学，教授儒学；经济上，新罗从唐朝引入茶种、雕版印刷术和高超的制瓷、制铜技艺；社会生活上，新罗在姓氏、服饰、节令、风俗等方面，都有浓厚的中华文化色彩。 4、11世纪中期活字印刷术发明之后，向东传到朝鲜、日本。 二、巨变前夜：19世纪初期的东北亚 政治：日本处在德川幕府的封建统治之下，实行闭关锁国政策； 中国处在清王朝的封建统治之下，实行闭关锁国政策。 经济：微弱的资本主义萌芽，封建自然经济（领主经济）占主导。 三、 欧美的冲击与东北亚近代史的开始 1、欧美的冲击： 西方主要资本主义国家为进一步开拓市场，扩大贸易，向世界急剧扩张： 1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，中国被打开了大门，逐渐被卷入资本主义世界市场； 1853年，美国政府率先以武力相威胁，打开日本大门。 2、19世纪60年代中日两国封建政权改革 （1）中国：洋务运动——一场封建地主阶级的自救运动。 主要内容： 创办军事工业日本在亚太地区的扩张使美日矛盾迅速激化，日本决定在美国尚未准备就绪之时，发动突然袭击，取得战争的主动权。珍珠港位于夏威夷群岛的瓦胡岛南部，是美国太平洋舰队的活动中心。日本把美国太平洋舰队看做其“南进”的最大障碍，认为只有消灭美国太平洋舰队，才可以放心大胆地南进，因而制造了珍珠港事件。 1950年6月～1953年7月，朝鲜战争中，中朝人民联合打败了以美国为首的联合国军，迫使美国签订《朝鲜停战协定》。 3、阵营的分化与国际关系的调整 50年代末60年代初中苏关系破裂，社会主义阵营内部出现分化；70年代以来，西欧国家和日本开始冲击美国的资本主义世界霸主地位，资本主义阵营内部矛盾重重，两大阵营趋向瓦解。 1972年中美关系实现正常化，这直接推动了中日关系的改善。1972年9月25日至30日，日本首相田中角荣访问中国。9月29日在北京签署《中日联合声明》，实现了两国邦交正常化。 六、 东北亚国家的经济起飞 1、中国：70年代末，实行改革开放，经济开始迅速发展。 2、韩国：七八十年代经济出现高速增长，90年代已步入先进国家行列，其造船业、汽车制造业和电子工业在世界上占有重要地位。其采取的经济发展战略： （1）抓住发达国家向外转移劳动密集型产业的机遇，引进外资和技术发展劳动密集型产业； （2）根据不同时期经济发展的状况，不断调整发展战略； （3）积极参与国际竞争，发展外向型经济。 但是，韩国经济发展仍有许多明显弱点： （1）