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高考语文专题复习课件:成语中的文言语法知识集锦[精选]
判断并分析下列成语中包含的文言语法现象 1、词目 抱残守缺 释义 抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守,不求改进。 出处 汉·刘歆《移书让太常博士书》:“犹欲保残守缺,挟恐见破之私意,而无从善服义之公心。” 2、词目 背道而驰 释义 背:背向;道:道路;驰:奔跑。朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。 出处 唐·柳宗元《〈杨评事文集〉后序》:“其余各探一隅,相与背驰于道者,其去弥远。” 3、词目 蔽聪塞明 释义 蔽:遮;聪:听觉灵敏;明:香得清楚。掩住耳朵,挡住眼睛。比喻对客观事物不闻不问。 4、词目 兵不血刃 释义 兵:武器;刃:刀剑等的锋利部分。兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。 出处 《荀子·议兵》:“故近者亲其善,远方慕其德,兵不血刃,远迩来服。” 6、词目 不茶不饭 释义 不思饮食。形容心事重重。 出处 《群音类选·〈玉簪记·秋江送别〉》:“霎时间云雨暗巫山,闷无言,不茶不饭,满口儿何处诉愁烦。” 7、词目 不耻下问 释义 乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。 出处 《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。” 8、词目 不齿于人 释义 指被人看不起。 出处 《续资治通鉴·宋纪·徽宗政和元年》:“燕人马植,本辽大族,仕至光禄卿,行污而内乱,不齿于人。” 9、词目 背道而驰 释义 背:背向;道:道路;驰:奔跑。朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。 出处 唐·柳宗元《〈杨评事文集〉后序》:“其余各探一隅,相与背驰于道者,其去弥远。” 10、词目 不得而知 释义 没有办法知道。 出处 唐·韩愈《争臣论》:“故虽谏且议,使人不得而知焉。” 11、词目 不臣之心 释义 不臣:不守臣子的本分,封建社会中不忠君。意指不忠君的思想。后也指犯上作乱的野心。 12、词目 不寒而栗 释义 栗:畏惧,发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。 出处 《史记·酷吏列传》:“是日皆报杀四百余人,其后郡中不寒而栗,滑民佐吏为治。” 13、词目 不欢而散 释义 很不愉快地分手。 出处 清·蒲松龄《聊斋志异·辛十四娘》:“公子大惭,不欢而散。” 14、词目 博而不精 释义 形容学识丰富,但不精深。 出处 《后汉书·马融传》:“贾君精而不博,郑君博而不精;既精既博,吾何加焉。” 15、词目 笔耕砚田 释义 比喻从事脑力劳动,以读写为业。 16、词目 避而不谈 释义 躲避开而不肯说。指有意回避事实。 17、词目 不恶而严 释义 并不恶声恶气,但很威严,使人知敬畏。 出处 《周易·遁》:“君子以远小人,不恶而严。” 18、词目 博而寡要 释义 学识丰富,但不得要领。 出处 《史记·太史公自序》:“故曰:博而寡要,劳而少功。” 19、词目 拜恩私室 释义 指感谢有权势的人的推荐提拔。 出处 《北史·王晞传》:“受恩天朝,拜恩私室,自古以为干纪。” 示例 你说得不错,于今“受职公堂,~”者,比比皆是。(高阳《胭脂井》) 20、词目 不胫而走 释义 胫:小腿;走:跑。没有腿却能跑。比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。 出处 汉·孔融《论盛孝章书》:“珠玉无胫而自至者,以人好之也,况贤者之有足乎?” 21、词目 苞苴竿牍(bāo jū gān dú ) 释义 苞苴:蒲包,指赠送的礼物,引申为贿赂;竿牍:竹简为书,指书信,这里特指请托信。指携着礼物带着书信,去探访人。指行贿请托。 出处 《庄子·列御寇》:“小夫之知,不离苞苴竿牍。” 22、词目 冰肌雪肠 释义 比喻身心洁白,没有污点。 23、词目 冰肌玉骨 释义 冰:晶莹。肌骨如同冰玉一般。形容女子肌肤莹洁光滑。 出处 宋·苏轼《洞仙歌》词:“冰肌玉骨,自清凉无汗。” 24、词目 波谲云诡 释义 谲:诡:怪异,变化。好象云彩和水波那样,形态不可捉摸。原形容房屋构造就象云彩、波浪一样千姿百态。后多形容事物变幻莫测。 出处 汉·扬雄《甘泉赋》:“于是大厦云谲波诡,摧摧而成观。” 25、词目 百废待举 释义 许多被搁置的事情等着要兴办。 26、词目 不甘雌伏 释义 甘:甘心,情愿;雌伏:雌鸟伏在那儿不动,比喻隐藏,不进取。比喻不甘心处于无所作为的境地。 27、词目 不郎不秀 释义 原指不高不下。后比喻不成材。 出处 明·田艺蘅《留青日札·沈尤之秀》:“元时称人以郎、官、秀为等第,至今人之鄙人曰不郎不秀,是言不高不下也。” 28、词目 不稂不莠 释义 稂:狼尾草;莠:狗尾草。本指禾苗中中无野草。后比喻人不成才,没出息。 出处 《诗经·小雅·大田》:“既坚既好,不稂不莠。” 29、词目 不劣方头 释义 劣:不好;方头:俗指不通时宜为
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