黄州(上课)[精选].ppt

解题 “快哉”语本《楚辞》，含“自乐其乐”之意。 齐读第一、二段，苏轼为什么要给这个亭起名为“快哉亭”呢？从哪些句子可以看出来？ ①江山风物足以观赏。 （此其所以为快哉者也） 由一二段所知，登上快哉亭能览观壮阔的江流胜景，能欣赏明丽的两岸风光，还能感染古人的流风余韵，使人快哉。也就是说外在的美景使人心情愉悦，大感快意，所以亭子起名为“快哉亭”。 可在文章结尾却有那么一句话，与这里说的亭子命名的原因好似有矛盾。请看第四段的结尾句。 齐读第四段结尾句，这些景物描写给你怎样的感受？ 清幽、悲凄 这里之景还是快哉亭所见之景吗？ 是。与前面“西望武昌诸山，冈峦起伏，草木行列”是一样的景。 一样的景却使人有不同的感受，如此说来，景是引起“快哉”的真正原因吗？ 不是 使人“快哉”的真正原因是什么？ 第四段引入张梦得的事例目的何在呢？ 借张梦得的具体行为来对“使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？”的人生态度进行肯定。 文中除了张君，谁还是这样的人呢？ 苏轼、苏辙 总结本文写法： 这篇文章虽题为“记”，但是有写景，有抒情，也有议论。写景为了抒情，抒情不离写景，写景抒情引发议论，把写景、抒情、议论融合到一起。 * * 黄 州 快 哉 亭 记 苏 辙 ? 苏辙（1039----1112），北宋散文家，字子由，苏轼之弟，唐宋八大家之一。苏辙19岁与兄轼同登进士第，历任翰林学士、知制诰、御史中丞、尚书右丞、门下侍郎。苏辙为人沉静简洁，鲜言寡欲，性孝友。“与兄进退出处，无不相同，患难之中，友爱弥笃，无少怨尤，近古罕见”（《宋史-苏辙传》）。苏辙散文汪洋澹泊，他学识渊博，著作颇丰。 背景介绍 元丰二年（1079），苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。苏辙上疏营救苏轼，因而获罪被贬为监筠州（今江西高安）盐酒税 。元丰六年，与苏轼同谪居黄州的张梦得，为了览观江流，在住所西南建造了一座亭子，苏轼替它取名为“快哉亭”，还写了一首以快哉亭为题材的词《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》，苏辙则为它作记以志纪念。 这篇文章涉及了三个人：建亭的张怀民，名亭的苏轼，以及作此亭记的自己。三个人有个共同点：都是在被贬之中。所以，这篇文章不仅是抒写襟怀，也是彼此共勉的文字。 听朗诵,正音, 沅（yuán ） 沔（miǎn） 子瞻（zhān） 东西一舍（shè） 风云开阖（hé ） 舟楫（jí） 倏（shū）忽 几席（jī） 草木行（háng）列 皆可指数（shǔ） 睥（pì）睨（nì） 骋（chěng）骛（wù）飒（sà）然 披襟当之（dāng)而风何与（yù）会（kuài）计 蓬户瓮（wèng ）牖（yǒu ） 濯（zhuó）长江之清流 揖（ yī ）西山之白云 悲伤憔悴而不能胜（shēng ）者 ②古人流风足以怀想。 （亦足以称快世俗） 思 考 赏景：找出写景句子，并仔细品读 这段景物描写角度灵活，有远眺、有近观，有俯瞰、有仰视；有白天所见，有夜晚所闻；有烟波浩渺之朦胧，有烟消日出之清新。写景丰富而形象。 江流胜景：浩大壮阔，气象万千。 两岸风光：明丽清新。 作者借楚襄王和宋玉的典 故，意在说明什么？ 一般人： 苏 辙： “人有遇、不遇之变” 士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？ 快哉的真正原因：其中坦然，不以物伤性 齐读第三段，思 考： 品读思想内涵 “快”在文中体现在哪些方面呢？ 归思：心中坦然，无往不快 思 考