黑龙江省哈尔滨市第六中学2014届高三9月月考历史试题 Word版含答案[精选].doc

黑龙江省哈尔滨市第六中学2014届高三9月月考历史试题 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。） 1.“在这样的时代……（国）王只是诸多政治实体的共主，或者说是联盟领袖。”这一政治现象形成的主要原因是 A. 实行了宗法制度 B．采取了分封制度 C．实行了郡县制 D．推行了郡国并存制 2.中国古代收养养子时，往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十下，其子归宗（即送回送养人家中）。与此规定密切相关的制度是 A.分封制 B.世袭制 C.察举制 D.宗法制 3.《中国古代史》中指出：在西周分封制度下，同姓集团授予封土，赐之以氏。当时，姓、氏是统治阶级的特权，“贵者有氏，贱者有名无氏”。到战国以后，姓氏的分野逐渐消失，平民逐渐获得姓氏。平民得姓一事与下列哪个历史趋势的关系最直接 A．郡县制度的发展 B．以“孝道”治天下 C．赋役制度的变化 D．皇帝制度的形成 4.传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于嬴政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且 “正”字的读音也改为“征”了。这主要说明了 A．中央集权 B．规范法度 C．君权神授 D．皇权至上 5.“吏多苛政，政教烦碎，大率咎在部刺史，或不循守条职，举措各以其意，多与郡县事，至开私门，听谗佞，以求吏民过失。”这一材料反映了西汉中期以后刺史 A.刚刚开始设立 B.仅仅负责监察地方 C.逐渐干预地方行政 D.逐渐失去其作用 6.“这种选拔人才的制度，其弊端也是一目了然的：那就是主观性太强，一切唯选拔者马首是瞻——说你行就行，不行也行；说你不行就不行，行也不行。”符合这一评价的制度是 A．世袭制 B．禅让制 C．察举制 D．科举制 7.明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。以上材料主要表明 A．明朝内阁的权力高于皇权 B．内阁事实上成为决策机构 C．明朝皇权较前代有所弱化 D．内阁对皇权存在一定制约 8 ．“（本朝）惟军机处恭拟上谕为至要。……诰诫臣工，指授方略，查核政事，责问刑罚之不当者，谓之寄信。寄信密封交兵部用马递，或三百里，或四五六百，或至八百里以行。其内外臣工所奏事经军机大臣定议，取旨密封，递送亦如之”这主要说明清代军机处 A．由满汉高级官员组成 B．是制约君权的重要机构 C．提高了政府行政效率 D．有权裁决国家军政大事 9．某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证唐代邯郸人口殷盛。有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是 A.李白以激情与浪漫著称，其诗不足为信 B.李白是唐代著名诗人，意见具有权威性 C.外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新 D.历史研究可以以诗证史，但必须详加考辨 10．《荀子·君道》称：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也。”为达到这种效果，秦始皇采取的措施是 A．设立御史大夫，负责监察百官 B．设立太尉，负责管理全国军务 C．设立丞相，帮助皇帝处理政事 D．推行行省制度，加强地方控制 11．雅典民主“这种专政可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土之中。”材料认为雅典民主 A.是真正的自由和平等 B．是一种直接民主 C．易形成集体暴政 D．是少数人的民主 12．《全球文明史》提到：“在罗马人的观念里，法律应该是不断发展的，……要用法规和客观的判决而不是个人的心血来潮来调和社会的各种关系。” 材料反映了 A．罗马法具有较为明显的习惯法传统 B．罗马法是维系帝国统一的工具 C．罗马法反对君主专制 D．罗马法是调解社会矛盾，维护统治秩序的重要手段 13．《十二铜表法》第六表规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足