_我是猫_第二课时[精选].ppt

见年糕（1、2自然段） 经过 心理活动 “真理” 经过 心理活动 “真理” 学习第二、三部分（3-6自然段） * 语文S版 五年级 语文 上册 第六单元 ?? ?请同学们快速读课文，回忆一下，课文 主要讲了一件什么事情？ 吃年糕（3、4自然段） 拔年糕（5、6自然段） 受嘲笑（7、8自然段） 见年糕 吃年糕 拔年糕 见年糕 难得的机缘 ，会使所 有的动物敢于干出他 们并非情愿的事来。 吃年糕 拔年糕 若不快些咬断它逃跑，女 仆可就要来了。孩子们的 歌声已停，一定是朝厨房 奔来。 所有的动物，都能直 觉地预测吉凶祸福。 临危之际，平时做不 到的事这是也能做到。 还不快吃！假如有人 来才好呢！… … 若想吃，趁此刻，如果坐 失良机，只好胡混光阴， 直到明年也不知道年糕 是什么滋味。 ?学习第一部分（1、2自然段） 自由读第一部分，画出你觉得可笑的情 景，说说你从哪些语句感觉到可笑？ 默读3-6自然段，画出你觉得可笑的情景，说说你从哪些语句感觉到可笑？有感情地朗读你所画的语句。 “当我意识到这年糕原来是个妖怪时，已经迟了。宛如陷进泥沼的人越是急着要拔出脚来，却越陷得深……”  学习第二、三部分（3-6自然段） 学习第二、三部分（3-6自然段） 1、烦躁已极，便将尾巴摇了几圈儿，却不见何功效。将耳朵竖起再垂下，仍是没用。想来，耳朵和尾巴都与年糕无关，摇尾竖耳，也都枉然，所以干脆作罢。急中生智，只好借助前爪之力拂掉年糕。 体会猫当时的处境： 2、我先 抬起右爪，在嘴巴周围来回摩挲，可这并不是靠摩挲就能除掉的。接着抬起左爪，以口为中心画了个圆圈儿。单靠如此咒语，还是摆脱不掉妖怪。心想：最重要的是忍耐，便左右爪交替着伸缩。 3、无论如何，不把年糕这个妖怪打倒，决不罢休，便大鼓干劲儿，两爪在妖怪的脸上胡抓乱挠。由于前爪用力过猛，常常失重，险些跌倒。必须用后爪调整姿势，又不能总站在一个地方，只得在厨房里到处转着圆圈儿跑。 学习第四部分 ?? （1）自由读第四部分，把人物的不同表现画出来。 ???? （2）分角色朗读第四部分，深入体会。（读出各种 不同人物面对猫艰难的窘境而表现出来的冷漠心态） *