“化学专业就业与生涯规划”[精选].ppt

2006年至2010年我校毕业生就业率（当年9月1日，2010年数据截止到7月1日） 一、总体情况介绍 07届毕业生共203人，就业190人，就业率93.60% 08届毕业生共211人，就业204人，就业率96.68% 09届毕业生共258人，就业235人，就业率91.09% 10届毕业生共236人，就业208人，就业率88.14% 参加工作的学生中，就业单位同本专业相关的学生占80%以上，制药、材料、 石油化工等企业为我院学生的主要就业去向。 相关职业岗位的素质要求 1. 科研院所：要求应聘者身体健康、工作认真、踏实、有良好的组织能力和文字表达能力，具有团队协作精神，适合出海采样、渔船作业等工作。 2.制药企业：专业基础扎实，有志于有机合成研究，实验操作能力较强，具有良好的敬业精神和团队合作精神。 3.化工企业：熟悉塑料加工工艺和生产过程，熟悉工程塑料的改性及造粒,能操作塑料性能测定的各种实验仪器和设备；思维清晰，有较强的综合分析、判断和理解能力，善于发现并独立解决问题； 知名外企——崔淇 2006级化学专业本科生，现就职于毕马威 整个求职过程是漫长的，也是艰辛的。我们要坚定自己的目标，早做准备，向着自己理想公司的需求去努力。 永远不要说不可能，目标确定后，就尽自己最大的努力去做。 发展心路 1、认准目标，下定决心，坚持不懈； 2、同专业相结合，尽量避开报考热点； 3、及时了解信息，公务员也可以调剂。 出 国——姜喆2010届毕业生 人要有梦想，不断努力去实现梦想； 考托考G一定要坚持，对付考试，坚持就是最好的武器 ； 申请成败的决定性因素——研究兴趣的匹配 ； 不管成功与否，都不要灰心，机会总是有的，只要你不放弃 。 升 学——姚琳 应用化学专业２００８届本科毕业生 中科院理化技术研究所 升 学——时间表 大一 学好基础课和专业课，保持成绩优秀，参加社团活动、做兼职，从而锻炼能力 大二 学好基础课和专业课，继续保持成绩优秀，做SRTP和实验室助研，积累科研经验 大三上 了解各高校本专业的研究方向和排名，确定考本校还是外校。 大三下 向几所目标高校和研究所发出自荐信，与心仪老师简历联系 暑假至大四九月 锁定中科院理化所及老师，发出申请材料。准备各种笔试、面试。顺利通过！ 大四 毕业论文。 面具图，或者活跃的图 * 某些可以在之前提到，例子倾向于大学生 * 四、生涯规划 我们的困惑 有些专科生能做的工作要本科生来做，有些本科生能做的工作要研究生来做，是否早一年毕业就会好？而且用人单位对学历的要求会越来越高？ 我所学习的专业是XXX。我不知道我的这个专业在中国是否有前途。如果还说的过去的话，我不知道我今后是应从事这方面的理论研究工作，还是应该从事其他相关的职业。 以前在一个学校工作，感觉也不错。现在上了研究生，发现毕业时，都不可能找回那样的单位了。不知道，我是否必须再考个博士。 我不知道我应该基于工作世界的要求来进行自我塑造，还是基于我的特征，去寻找适合我的工作世界？ 我们的困惑 没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。所有工作都有其局限性和令人失望之处。你需要通过其它活动来平衡你的生活，才有可能感觉到丰富与完整。 劳动力市场和经济形势都时常发生变化，甚至是急剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会，但却会在数年内饱和。 有关职业的基本事实 明确自己的职业规划，及早做好面对工作世界的准备； 多一些实践探索，增加对工作世界的体验和认识； 调整心态，意识到非理想就业的可能性，减少遭遇就业不理想时所受到的冲击； 从生涯发展的角度看待非理想就业，把其看作是学习新技能、积累更多工作经验的机会。 面对现状，大学生需要： 职业生涯指一个人依据心中的长期目标所形成的一系列工作选择，包括其相关的教育或培训活动，是有计划的职业发展历程。 职业生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，它统合了人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。 ——《生涯心理辅导》 职业生涯 明确人生未来的奋斗目标； 促进个性发展和综合素质提升； 认清形势，准确定位，合理安排大学的学习生活； 提升职业品质，认清就业形势，转变就业观念； 实现“人职匹配”，提高就业满意度。 对大学生而言 系统化职业规划法 自我探索 探索 工作世界 决策 求职行动 再评估 觉知与承诺 恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少三个月的时间。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的岛屿。 关于兴趣 1号岛屿:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居