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“眼高手低”抓养成 “春风化雨”润心灵
枣阳市鹿头镇吉河小学
枣阳市鹿头镇吉河乡中心小学是一所农村寄宿制学校,现有17个教学班,1023名学生,其中留守儿童372人,占在校学生总数的1/3。长期以来,由于教育观念滞后教育方法单调过于形式化德育形式主义成份多,重灌输,轻引领,过分强调认知层面,忽视德育主体的体验,针对性差,实效性不够。随着素质教育的实施,新旧观念的冲突,留守儿童的增多,在中出现了叶圣陶说过:教育就是要养成习惯。小学生正处成长、发展的重要阶段,正值行为习惯养成的关键时期,好习惯终身受益,作为,在引导并培养小学生养成良好的行为习惯方面,肩负着重要的责任。的,文明阶段目标:一二年级注意自身的安全健康,养成天天做操,正确使用手帕的好习惯。养成正规的生活习惯,学会整理身边的东西。自己能做的事自己做,说真话,说实话。努力学习,培养自己的兴趣爱好。1.学会使用礼貌用语,主动与他人打招呼,同学间作为朋友对待。2.同学之间要相互帮助,对自己有帮助的人要表示感谢。3.要养成尊老爱幼的习惯,说话要亲切,行为要文明。1.愿意做一些力所能及的事情。(自己能做的事自己做,家里的事情帮着做,集体的事情争着做)2.懂得按时上学是小学生必须遵守的学校纪律。3.享受学校生活的愉快,课间文明休息,课内自觉守纪。爱护公共财物。(不在墙上乱涂乱画)遵守交通规则。1.爱护动植物,珍惜有生命的东西。2.对生活中美好的东西,要相应地有所反应,或爱或赞扬。三四年级1.自己的事情自己做,有节制地生活。2.有良好的卫生习惯。(正确的坐、立、行、卧姿势,注意口袋卫生等)3.凡事先思后行,有错认错,知错就改。4.自信自强,要有克服困难,战胜困难的信心和勇气,做事有决心,有毅力,说到就要做到,想做的事情就要坚持下去。5.对自己要真诚,真实地对待自己的生活、学习,诚实对待考试。1.知道礼仪的重要性,学会集体交往礼仪。做到交往得体,游戏中的礼让,学会礼貌待人,学会微笑。2.关心残疾人,照顾一切有困难的人。3.孝敬父母,尊敬师长,宽厚待人,朋友间理解、信赖、帮助,对自己生活有帮助的人表示谢意。1.要充分了解劳动的重要,做自己的小当家,师长的小帮手,集体的主人,社会的小公民,养成角色规范。2.尊重社会公德,不做损害国家、社会、集体的事情,遵纪守法。3.要有责任意识,和家庭成员一起创建愉快和睦的家庭。和老师、同学一起创建和谐团结的班集体。4.关心祖国文化传统,要有爱国之心。1.培养审美观点,保护好奇心,对自然中美好的东西和自己认为不知道的东西要尽可能去了解,并学会鉴赏。2.热爱大自然,保护环境,节约水电,爱护动植物,生命的珍贵3.善于发现生活中的美,有被美的东西和气质高的东西所感染的心。五六年级1.生活有规律,有节制、有目标,要有上进心和求新精神。2.培养自强、自信、自尊、自立的好品质,提倡善于合作、敢于竞争的精神风貌。3.胸襟坦白,愉快生活,了解自己特长,扬长避短。4.刻苦好学,会学善学,兴趣广泛,学有所长。1.待人谦恭,彬彬有礼,热情大方,学会在不同时间和场合正确礼仪。2.待人体贴,善于站在他人立场上思考问题,襟怀坦白地对待与自己意见及立场不同的人。3.提倡合作、互助,学会在社会中和睦、融洽的生活。4.在日常生活中,由于他人的支持和帮助才使自己要做的事情得以成功,对此要给予感谢。1.自觉有效地在班集体中发挥应尽的责任。2.自觉遵守道德规范,维护公共秩序,爱护公共设施。3.待人公正,要有正义感。4.做好自己能做的事情,努力为社会服务,体验劳动的喜悦和乐趣。5.珍惜劳动成果,学会尊重、关心、友好、合作,为创造家庭幸福,创建美好校园起推动作用。6.正确理解和评价东方与西方传统因素,关心国际时事,树已中华民族意识。1.要了解自然的伟大之处,珍惜自然环境,深知生命的可贵,珍惜其他的生命。2.对于美好的东西要有感动向往之心,对于超过人类认识水平,关于未来科学的知识应当有好奇、好问、探究心理。
从规范行为习惯做起,培养学生良好道德品质和文明行为,使他们在学校做有个性、会学习、知荣耻的好,在家庭做有孝行、能自理、担责任的好孩子,在社会做有教养、会共处、守公德的好公民。
校体育工作以人为本,面向全体学生,遵循学生身心发展规律,运用科学的体育教育方式与方法,广泛组织学生积极参加各项体育锻炼活动,提高学生参与体育活动的兴趣和爱好,培养学生终身锻炼意识和积极向上的运动习惯。大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,保证学生每天有一小时体育锻炼时间。我秉承每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子的健康理念,结合学校的特点,走特色之路,重视学生个性的发展,着力做好小场地,大内容这篇文章。通过大课间活动的开展,让每一个同学都有机会选择自己喜欢的项目,让每一名学生都能进行个性化训练,增强学生体质,陶冶
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