《事物的正确答案不止一个》公开课[精选].ppt

事物的正确答案不止一个 罗迦·费·因格 罗迦?费·因格 （1948~ ） 罗迦?费·因格是当代美国实业家、学者、创造学家，是「创意思考顾问公司」的创立人与总裁。「创意思考顾问公司」位于加州，专门提供激发创意与革新的方法。他为全球各大企业提供演讲与专业课程，这些公司包括可口可乐、奇异公司、迪士尼、英特尔、MTV、微软公司、美国太空总署、苹果电脑、花旗集团与美国奥运协会。 研讨课文 关键词句 轻而易举：形容事情很容易做。 一事无成：连一件事情都没有做成；什么事情都做不成。 行之有效：实行起来很有成效。指某种方法或者措施已经实行过，证明很有效。 止步不前：停止脚步不前进，比喻不对事物做更深的研究。 非凡：超过一般的能力。 灵感：在文学、艺术、科学、技术活动中，由于艰苦学习，长期实践，不断积累经验和知识而突然产生的富有创造性的思路。 推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨。 2、作者是如何提出观点的?这样写有什么好处？ 提出问题 由对四个图形分类的不同答案引出，这样显得更加生动形象，而且激发了读者的阅读兴趣。 1、本文的中心观点是什么？ 事物的正确答案不止一个 1、围绕这个观点，作者阐述了哪几个问题？ （1）创造性的思维需要哪些必需的因素？ （2）创造性思维是否任何人都具备？是否存在富有创 造力和缺乏创造力的区别呢？ 2、提出这两个问题，作者运用什么句式？ 设问句。 它的作用有: 1.引出下文，引发思考，使文势有变化。 2.在结构上起承接、过渡的作用，使文章结构紧密，条理清楚。 分析问题 1、创造性的思维需要哪些必需的因素呢？ A、知识是形成新创意的素材。 B、必须有探求新事物，并为此而 活用知识的态度和意识。 C、持之以恒地进行各种尝试。 2、创造性思维是否任何人都具备？ 任何人都拥有创造力。 3、是否存在富有创造力和缺乏创造力 的区别呢? 拥有创造力的人留意自己细小的想法。 a.经常保持好奇心，不断积累知识； b.不满足于一个答案，而去探求新思 路，去运用所得的知识； c.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 怎样才能成为一个创造性的人？ 解决问题 知识是基础， 活用最关键; 毅力来攻关， 成功在眼前。 ——教师寄语 擦亮慧眼 观察图形，你能看出的有什么？