《企盼世界和平的孩子》[精选].ppt

应届 头盔 棣棠 殉难 邦交 本届 钢盔 雷棣 殉职 联邦 回眸 届 盔 棣 殉 邦 眸 回眸 kuī dì xùn bāng móu jiè 届 凯 牺 殉 跤 央 鉴定 邀请 教授 安邦 驻扎 鉴 邀 授 邦 驻 换届 凯旋 牺牲 殉难 摔跤 央求 我会写 jiè kǎi xī xùn jiāo yāng jiàn yāo shòu bāng zhù 我会积累 企盼 回眸 殉难 沉浸 雷棣 继承 凯旋 荣归 教训 照顾 宣读 叮嘱 贡献 泣不成声 了如指掌 虎头虎脑 泣不成声 一如往日 心中有数 虎头虎脑的男孩 失去亲人的悲痛 饱受战争的苦难 沉默的儿子 平静的目光 热情地接待 最美的鲜花 深情的回眸 我会多音字 悄 qiāo 悄悄话 qiǎo 悄然 看 kān 看管 kàn 看见 搁 gē 搁浅 gé 耽搁 卡 qiǎ 关卡 kǎ 卡车 我会多音字 我会多音字 我会近、反义词 近：企盼—（ ） 叮嘱—（ ） 贡献—（ ） 反：坚强—（ ） 巨大—（ ） 诚实—（ ） 期盼 叮咛 奉献 软弱 渺小 虚伪 我会多音字 我会用词语 企盼：同学们企盼在期末检测中取得优秀的成绩。 沉浸：同学们一个一个都沉浸在优美的歌声之中。 泣不成声：听到爷爷去世的消息，我泣不成声。 了如指掌：高老师对我们班的情况了如指掌。 1、企盼是什么意思？ 2、你对和平的理解。 3、“企盼世界和平的孩子”在本文中，指的是谁？ 4、在他身上又发生了些什么事情? 5、他为什么要企盼世界和平？ 企盼世界和平的孩子 带着问题去认真读，联系人物、事件、中心去认真想，也是我们常用的阅读文章的方法。 好！就让我们一起运用方法来解决一个又一个的问题吧！ 请孩子们认认真真地读读课文。 “企盼”是什么意思？它有意思相近的词语吗？找到句子，想一想，看看我们用什么方法来理解。 “雷棣正在成长，一个企盼为世界和平作贡献的孩子 正在奋发努力。” 非常急切地盼望，比“盼望”表达的程度要深。加强了表达的语气，从中可以看出雷棣对世界和平的迫切向往和急切的心情，更能打动读者。 你对和平的理解。 和平指没有战争的状态。世界是个大家庭，不同制度的国家应该用和平的方式来解决彼此的矛盾和争端，在平等互利的基础上，发展各方面的关系 “企盼世界和平的孩子”在本文中，指的是谁？ 在他身上又发生了些什么事情? 他为什么要企盼世界和平？ 这三个问题都和本文的主要人物相关，看看我们怎么来理解。 第一个问题不是问题，一看就知道。我们重点来理解后面的两个问题。 在他身上又发生了些什么事情?(结合什么方面？） 1.雷棣写信给联合国秘书长，表达了他和妈妈对爸爸的深切怀念。 2.爸爸的牺牲让雷棣懂事了，觉得应该在生活上帮助妈妈。 3.雷棣特别关心国际政治，特别是关心那些在战乱中受伤的妇女儿童。 4.雷棣发愤地学习。 5.雷棣谢绝别人的帮助，决心靠自己坚持不懈的努力去完成爸爸未竟的事业。 （1）维护和平是爸爸生前的理想。（“记住，孩子，你爸爸是为维护和平牺牲的。”） 雷棣为什么要企盼世界和平？（在文中找一找） （2）维护和平是家人对雷棣的希望。（“孩子，等爸爸回来，一定送你一顶蓝盔。”） 总 结 企盼世界和平的孩子 写信给联合国秘书长 表达对失去爸爸的悲痛 雷棣企盼自己的愿望能早日实现 雷棣成长过程中的四件事