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《辞海》:“依据题旨意境,来恰当地表现写说者所要表达的内容的一种活动。” 《现代汉语词典》:“修饰文字词句,运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。” 【自读导言】 语言是思维的外在形式,是思想、情感的重要载体,是人们最重要的交际工具。语言是一种变化万端、奇妙无比的魔方,它在准确把握了它的秘诀的人们嘴中、手上会幻化出无数奇妙的世界,达到令人惊叹的传情达意效果。 提要钩玄 选择过程 准确、富有表现力 时代性、社会性 丰富的语言积累 思想的提高 知识的充实 生活经验的积累 准确、富有表现力。 五代南唐江为有的残句 “竹影横斜水清浅,桂香浮动月黄昏。” 林逋《山园小梅》 “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。” 一天晚上,云淡风轻,苏轼和黄庭坚对月赏梅。苏轼的妹妹苏小妹走过来,看看他们俩,笑着说:“我有一联,只是有两个关键字未找妥,想请教你们。这一联是:轻风细柳,淡月梅花。”苏轼知道妹妹喜欢出难题,但又不能拒绝,只好仔细琢磨起来。黄庭坚稍一思索,便回答道:“轻风舞细柳,淡月隐梅花。”小妹摇头说:“太俗了!”苏轼接着说道:“轻风摇细柳,淡月映梅花。”小妹还是摇摇头。黄庭坚着急地说:“加何字为妙,愿洗耳恭听!”苏小妹笑着轻轻吟道:“轻风扶细柳,淡月失梅花。”这三联涉及动词的选择,你认为哪一联选择的最好,为什么? 轻风 _细柳,淡月 _ 梅花 扶、拂、拥、戏、迎、送、吻、摇、吹、舞、弄、摆、扬、动、挽 映、弄、疏、嗅、隐、献、现、显、窥 现在引两段《微神》中的文字,看老舍是怎样把白话诗化了的。 一段是初恋的赞美诗——“我”心目中的“她”。 没有像那一回那么美了。我说“那一回”,因为在那一天那一会儿的一切都是美的。她家中的那株海棠花正开成一个大粉球;沿墙的细竹刚拔出新笋;天上一片娇晴;她的父母都没在家;大白猫在花下酣睡。听见我来了,她像燕儿似的从帘下飞出来;没顾得换鞋,脚下一双小绿拖鞋像两片嫩绿的叶儿。她喜欢得像晨起的阳光,腮上的两片苹果比往常红着许多倍,似乎有两颗香红的心在脸上开了两个小井,溢着红润的胭脂泉。那时她梳着长黑辫。 当 当山峰没有棱角的时候 当河水不再流当时间停住日夜不分 当天地万物化为虚有我还是不能和你分手 不能和你分手你的温柔是我今生最大的守候当太阳不再上升的时候 当地球不再转动当春夏秋冬不再变换 当花草树木全部凋残我还是不能和你分散 不能和你分散你的笑容是我今生最大的眷恋让我们红尘作伴 活得潇潇洒洒策马奔腾共享人世繁华 对酒当歌唱出心中喜悦轰轰烈烈 把握青春年华 ??正确运用常见的修辞方法??? 常见的修辞方法: 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问 迁移运用 仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)(6分)(2002年高考) 海是水的一部字典: 浪花是部首, 涛声是音序, 鱼虾、海鸥是海的文字。 语言得体 依照示例,改写下面两条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。(6分) 提示语:(公园里)禁止攀折花木,不乱扔垃圾。 改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。 提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹。 改写为:????????????????????????????????????????????????????? ???提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款。 改写为:? * 修辞是一个选择过程 张志公 江西丰城二中:黄少群 我们常说的比喻、拟人等等只是一种修辞格。修辞格是从客观语言事实中归纳出来的,带有规律性的修辞现象。“修辞就是在运用语言的时候,根据一定的目的精心地选择语言材料这样一个工作过程。”,“修辞不是把话这么装饰那么装饰,更不是自己制造什么花样翻新的说法,只不过从现有的材料中精心选择而已。” 文中所说的“修辞”与修辞手法是一回事吗?文中所说“修辞”的意思是什么? 1.作者认为:“修辞就是在运用语言的时候,根据一定的目的精心地选择语言材料这样一个工作过程。”作者是怎样解释这个观点的? 明确:先举非常熟悉的例子,再指出容易干扰思路的认识,接着说选择的标准,把一切手段都归之于“选择”,深入浅出地解释了观点。 【自读点拨】 2.怎样理解“修辞不是把话这么装饰那么装饰,更不是自己制造什么花样翻新的说法”? 明确:作者为了打消一些人对“修辞”的畏惧感而指出,这是一种偏颇认
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