《全国高职专业建设与职业发展管理平台》数据填报[精选].ppt

《全国高职专业建设与职业发展管理平台》数据填报 2013年3月 全国高职专业建设与职业发展管理平台 项目组 “专业建设平台”数据填报 一、如何进入“专业建设平台” 二、系统初始化 三、数据填报组织 四、技术支持 五、常见问题解答 如何进入“专业建设平台” 1. 平台地址 58/ 管理员登录：学校招生代码/12345，如杭州职业技术学院 12872 2. 浏览器 建议使用的浏览器有： Google Chrome、Mozilla Firefox、Microsoft IE9、Apple Safari 暂不支持IE8及以下浏览器。 如何进入“专业建设平台” 3. 各用户登录 管理员：初始账号、密码为学校代码、12345；如12872 教师：初始账号、密码为学校代码+T+教工号、教工号，其中“T”为大写； 如12872T2012010101 、2012010101 学生：初始账号、密码为学校代码+S+学号、学号，其中“S”为大写；如12872S1123104008、1123104008 合作企业：初始账号、密码为合作企业联系人电子邮件、12345。如1434913443@ 注意：上一版本登录过的用户按原登录名及密码进行登录； 用户可以修改自己的登录名及密码。 系统初始化 1.建立二级单位 2.建立专业列表 3.导入教师基本信息 4.建立角色 5.设置角色操作权限 6.分配角色用户 系统初始化 1.建立二级单位 二级单位是学校直接管理的单位，包括所有系院和部分职能部门，不包括系院等下属的教研室等。专业列表及教职工信息的建立依赖于二级单位。 二级单位名称尽可能简单，如“人事处（离退休管理办公室）” ，取“人事处” 。 注：二级单位更新：双击名称，输入新的名称，然后按回车； 二级单位删除：其下已经建立相关数据，则不能删除。 系统初始化 2.建立专业列表 是学校所有专业，初始化时可以先创建“填报专业” ； “填报专业”指的就是央财项目支持的专业；如“网络系统管理”。 注：填写栏目中“专业类别”是看专业本身偏文科或理科，不是看招收生源的文理科。 系统初始化 3.导入教师基本信息 教师包括给专业上课的教师和部分职能部门的教师。 注： 资格证取得时间：教师证取得时间； 入职时间：到校工作时间； 单位名称、工作岗位、职务、本行业工作起始时间：指校外教师； 具体参见模板中的说明。 系统初始化 4.建立角色 角色是一组功能操作权限。 在“角色管理”中新建，刚创建时其功能操作为空； 在“角色模板”中通过模板创建：继承了对应模板的功能操作； 绑定专业的角色：将该角色分配给用户后，用户只能操作指定的专业。 系统初始化 5.设置角色操作权限 赋予角色功能操作权限。 各角色的功能操作由学校根据自身情况设置。 系统初始化 6.分配角色给用户 将创建好的角色分配给用户，用户拥有该角色的功能操作权限。 可将多个角色分配给同一用户，分配的角色中有一个绑定专业，那么这用户就需要绑定专业。 取消一个角色的分配：使用删除按钮； 取消一个用户的角色分配：使用更新按钮。 数据填报组织 1.数据填报范围 全校、填报专业、个人（教师、学生、合作企业） 具体参见“数据填报范围及人员分工表” 。 2.部门人员分工 全校层面的数据 建议由相关部门负责来填报，如教职工基本信息可由人事处导入； 填报专业层面的数据建议由该专业所在系院领导负责，安排相关人员来填报，如专业课程体系可由教学秘书导入。 具体参见“数据填报范围及人员分工表” 。 技术支持 1.系统管理员QQ群 管理平台1群：231533598，管理平台11群：204451918。 2.热线电话 0571－5670 0005。 3.相关资料 QQ群共享中资料 4.电子邮箱 zyjspt@126.com 常见问题解答 （1）用户信息修改 常见问题解答 （2）密码忘记 教职工：在“教师活动”的“基本信息”中按照部门查找职工，然后重置密码。也可由学校管理员，在“系统管理”的“单位用户”中查找用户，然后重置密码。 学生：在“学生活动”的“基本信息”中查找学生，然后重置密码。 合作企业：在“合作企业”的“企业信息”中查找企业，然后重置密码。 常见问题解答 （3）专业下不设专业方向 专业下不设专业方向，也要创建专业方向。可以建立一个与专业名称相同的专业方向名称，专业方向代码可以在专业代码后加2位数字表示：专业代码+XX，XX的值自己定。 （4）教师信息已经输入，但是在课程安排时找不到该教师 看下专业教师是否设置了，课程安排里的老师都是给这个专业上课的老师。同一个老师可以给多个专业上课的。 常见问题解答 （5）一门课程有多个教师上课，如