《念奴娇 赤壁怀古》[精选].ppt

念奴娇·赤壁怀古 苏轼 一、整体把握 念奴娇?赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶（guān)巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊（同“樽”）还酹(lèi)江月。 1、意象宏伟 2、意境阔大 3、感情激越 豪放词特点 二、深层理解 1、上片写景，有哪些写景的句子，写出了景物的什么特点？（请结合具体词句来谈） “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”壮阔的景色，极为广阔而悠久的空间时间背景 。 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。” 气势非凡，雄奇壮丽。 2、上片写景的句子中，哪些字词，你觉得写得很精彩，富有表现力？请说出理由。 乱，形容悬崖的突兀参差，杂乱无序，显得愈发雄伟。 穿，形容绝壁的陡峭高耸，险峻挺拔，显得更加壮丽。 惊，本意为马受惊狂奔，写出了水势凶险，震慑人心。 拍，流势猛烈，似可听到水石相搏的声响。拟人。 卷，浪花四溅，奔腾起伏。 千堆雪，比喻波澜的壮美。化用李煜《渔夫》“浪花有意千重雪”，柳永《望海潮》“怒涛卷霜雪”。 3、“江山如画，一时多少豪杰。” “江山如画”究竟是怎样的一幅如画江山图景呢？大家能不能借助上片写景的句子，充分展开想象，用自己的话来描述一下这种图景呢？ 1、下片写了哪个历史人物? 周瑜：（175－210），东汉末年名将。字公瑾，汉族，庐江舒县人（今安徽庐江西南人）。有姿貌、精通音律。 建安三年（198年）24岁，孙策授周瑜建威中郎将。 建安四年（199年）25岁，孙策授周瑜中护军。周瑜助孙策攻破皖城，夺得庐江郡。孙策、周瑜分纳大、小乔。同年于沙羡大破黄祖，还定豫章郡、庐陵郡。 建安五年（200年）26岁，周瑜从巴丘回吴，以中护军的身份与长史张昭共掌众事。 建安十一年（206年）32岁，周瑜与孙瑜等讨麻、保二屯，枭其首领，俘获万余人。 建安十三年（208年）34岁，孙权再次征讨黄祖，周瑜为前部大督。黄祖战死。同年，孙权命周瑜为左都督，带兵与刘备共同抗曹，在赤壁击败曹操，奠定了三分天下的基础 。 建安十四年（209年）35岁，周瑜在南郡与曹仁对峙一年后，曹仁败退。孙权拜周瑜为偏将军，领南郡太守，以下隽、汉昌、刘阳、州陵为奉邑，屯据江陵。 建安十五年（210年），在伐蜀路上逝世，年仅36岁。 2、苏轼描绘的周瑜突出了其什么特征呢？ 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间，樯橹灰飞烟灭 3、苏轼其人其事 苏轼（1037～1101年），字子瞻，号“东坡居士”，北宋眉州眉山（即今四川眉山）人，是宋代（北宋）著名的文学家、书画家。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”。且苏轼与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。并与黄庭坚、米芾(fú) 、蔡襄被称为最能代表宋代书法成就的书法家，合称为“宋四家”。秦观、黄庭坚、晁补之、张耒为苏门四学士。 嘉佑元年（1056年），二十岁的苏轼考中进士。神宗即位后，任用王安石支持变法。苏轼上书反对，自求外放，调任杭州通判，后又被调往密州、徐州、湖州等地。后发生“乌台诗案”（元丰二年1079） ，差点被杀。被贬为黄州团练副使。黄州团练副使仅仅是个虚名，他不仅没有俸禄，而且受到监督。 屡遭不幸 早生华发 功业未成 团练副使（虚职） ?苏轼 幸福美满  英俊儒雅 功成名就 东吴大都督 周瑜 生活 外貌 际遇 职务 4、苏轼与周瑜对比 三、自主探究 思考：苏轼在这首词中表达的人生态度是积极有为的，还是消极伤感的?