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(烹调工艺课程标准
烹饪工艺与营养专业
《烹调工艺》课程标准
饭店管理系
烹饪工艺与营养专业教研室
《烹调工艺》课程标准
专业名称:名称:代码:计划课时:学分:制订人:2012-5-8
一、课程设置课程以职业岗位为前提,以行业企业为依托,以工作过程为导向,以职业能力和职业素养培养为核心,确定“校企合作、工学合一、实境教学”的课程设计理念。
2.具有容忍、沟通和协调能力、
3.团队合作好、组织与协调能力强
4.有社会责任感、遵纪守法
(四)考证获得。项目一
学时:18 工作任务 模块一模块模块模块模块
目标 知识目标 技能目标 素养目标 要求掌握使用厨刀的各种方法,理解具体刀法与加工性原料组织特征的关系,了解各种料块对熟制过程的影响。 使学生掌握刀工的原理,使刀工在实际运用中得到合理掌握,懂得解释刀工的现象 培养具有专业的高级烹调管理人员 重
难点
及
解决方法 重点:刀法种类及适应范围,肉糜的制作及应用,花色热菜的坯形加工
改刀过程的注意事项,烹调过程的注意事项。
难点:
刀法种类及适应范围,肉糜的制作及应用,花色热菜的坯形加工。
解决方法:
现场教学 讲解原理 反复操作 教学建议 增加学生练习的机会;定期到相关的酒店实习。
项目
学时:18 工作任务 模块一 模块二
模块 教学
目标 知识目标 技能目标 素养目标 要求掌握菜肴组配的基本原则和方法,理解组配是烹饪技术的一种具体体现,了解菜肴组配和宴席组配之间的关系。 了解理解组配是烹饪技术的一种具体体现,了解菜肴组配和宴席组配之间的关系。
培养具有专业的高级烹调管理人员 重
难点
及
解决方法 重点:
整套菜肴的组配
难点:
菜品制作过程中特殊技巧的运用。
解决方法:
现场教学 讲解原理 反复操作 教学建议 增加学生练习的机会;定期到相关菜系的酒店实习。
项目 工作任务 模块一 模块二 模块三 模块四
目标 知识目标 技能目标 素养目标 要求掌握烹饪加热过程中所使用的各种加热设备的特点和使用方法 理解火候的基本含义和掌握火候的方法,了解能量和火候变化的结果 培养具有专业的高级烹调管理人员 重
难点
及
解决方法 重点:
火候和火候的运用
难点:
菜品制作过程中特殊技巧的运用。
解决方法:
现场教学 讲解原理 反复操作
教学建议 增加学生练习的机会;定期到相关菜系的酒店实习。 项目 工作任务 模块一 模块二
模块三 模块四
模块五
目标 知识目标 技能目标 素养目标 掌握中国菜肴风味的基本内涵和具体概念,对色、香、味、形、质这五个方面要有明确的认识。 要从心理和生理两方面去理解风味的重要地位,了解与食品风味相关的各种概念 培养具有专业的高级烹调管理人员 重
难点
及
解决方法 重点:
菜肴的风味,味和调味,增香和调香,调色和配色 ,调质。
难点:
菜品制作过程中特殊技巧的运用。
解决方法:
现场教学 讲解原理 反复操作
教学建议 增加学生练习的机会;定期到相关菜系的酒店实习。
项目 冷菜制作工艺 学时:18 工作任务 模块一模块二 模块三 模块四 教学
目标 知识目标 技能目标 素养目标 通过本章学习,要求掌握冷菜制作的一般方法,认识刀工在冷菜制作中的重要性,并要求掌握制作花色冷盘的基本技能。 了解菜品的起源和主料、辅料、小料的改刀和选取,理解制作程序,掌握烹调方法、调味、火候和特殊技巧。 培养具有专业的高级烹调管理人员 重
难点
及
解决方法 重点:
冷菜工艺概述,冷菜的加工制作,冷菜拼摆装盘。
难点:
菜品制作过程中特殊技巧的运用。
解决方法:
现场教学 讲解原理 反复操作 教学建议 增加学生练习的机会;定期到相关菜系的酒店实习。
项目 工作任务 模块一 模块二 模块三 模块四
目标 知识目标 技能目标 素养目标 通过本章学习,要求掌握菜肴造型和盛装的基本技术。 了解认识围边和点缀在菜肴美化中的重要地位。并要求掌握食品雕刻的基本技能及菜肴的命名方法。 培养具有专业的高级烹调管
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