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XX大学XX学院本科生毕业论文任务书 学生姓名 王二 专业 日语语言文学 学号 2012041520016 论文题目 关于日语中否定接头词“无、非、不、未”的研究 指导教师 张三 论文完成时间: 十四周 论文主要内容及基本要求 主要内容: 本稿通过大量的词例，总结分析否定接头词各自的意义、用法、接续规律及区别用法。首先，用实证调查的方法，叙述先行研究以及本文的主要研究方法。其次，用对比推理的方法，在各个方面进行对比分析，总结相似用法的区别和需要注意之处。再次，用归纳推理的方法，列举大量词例来分析总结“無”“非”“不”“未”各自的意义和用法。 资料查阅、选题 （ 1 月7日 至 3 月 2日） 撰写开题报告（写作提纲） （ 3 月3日 至 3 月16日） 撰写论文初稿 （ 3月 17日 至 4月20日） 论文修改稿 （ 4月21 日 至 5月 11日） 论文定稿 （ 5月12 日 至 6 月 1 日） 主要参考文献及参考资料 指导教师 1.相原林司（1984）「漢語の分析」『生きた漢語の使い方』有斐閣出版 野村雅昭（1977）「造語法」『岩波講座日本語9語彙と意味』岩波書店江湖山恒明松村明編集（1962）『日本文法辞典』明治書院 松村明編（1971）『日本文法大辞典』明治書院 主任 注：本任务书一式三份，院(系)、指导教师、学生各执一份。 院系须将任务书、评审书与学生毕业论文统一装留存。 专 业：姓 名：论文题目：(外)论文题目：(中)指导教师： 月 日(外) 日本語の否定接頭辞の「無」「非」「不」「未」についての研究 研究目的(汉) 否定接头词是学习否定最基本而且重要的部分，窗体顶端日语母语的日本人也外国日语学习者也平时读书词汇因此,日语学习者更确实否定的,研究明白否定接头词的各方面是必要的。(汉) 理论意义： 日语中有很多以否定接头词 “無”“非”“不”“未”开头的词语，这四个接头词意义相近，有时还可以交替使用。笔者在自身的日语学习中，就经常会用错。熟练掌握这些否定接头词无疑是日语学习中一个相当重要的部分。字典中对否定接头词的解释并没有很好地区别各自的用法。这使学习者很难充分理解它们之间的区别用法。本稿通过大量的词例，总结分析否定接头词各自的意义、用法、接续规律及区别用法。希望给广大日语学习者提供一个参考。 (汉) 首先，用实证调查的方法，叙述先行研究以及本文的主要研究方法。其次，用对比推理的方法，在各个方面进行对比分析，总结相似用法的区别和需要注意之处。再次，用归纳推理的方法，列举大量词例来分析总结“無”“非”“不”“未”各自的意义和用法。 (外) 資料の調査、テーマ選　　　　　　　　（ 1 月7日 至 3 月 2日） テーマ決定,報告書を作成（論文の構成）（ 3 月3日 至 3 月16日） 第一回目論文作成　　　　　　　　　　（ 3月 17日 至 4月20日） 論文修成　　　　　　　　　　　　　　（ 4月21 日 至 5月 11日） 最終論文作成　　　　　　　　　　　　（ 5月12 日 至 6 月 1 日） 研究与写作进度(汉，按周计算) 调研、资料选阅　　　　　　　　　　　（ 1 月7日 至 3 月 2日） 立题、撰写开题报告（写作提纲） （ 3 月3日 至 3 月16日） 撰写论文初稿 （ 3月 17日 至 4月20日） 论文修改稿 （ 4月21 日 至 5月 11日） 论文定稿 （ 5月12 日 至 6 月 1 日） 参考文献(中／外) 野村雅昭（1973）「否定の接頭語「無不未非」の用法」『ことばの 研究第4集』国立国語研究所 野村雅昭（1977）「造語法」『岩波講座日本語9語彙と意味』岩波書店 相原林司（1986）「不無非未」『日本語学』第五巻第三号明治書院 相原林司（1984）「漢語の分析」『生きた漢語の使い方』有斐閣出版 江湖山恒明松村明編集（1962）『日本文法辞典』明治書院 松村明編（1971）『日本文法大辞典』明治書院 提 纲 (需三级目录，即：章、节、小节) 引言 否定接頭語は否定の欠かせない一部であるが、否定の中心を