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王牌总经理班一届作业阅读题参考答案 六期一次 四.阅读题 材料一 （烧开水理论） 人生证明存在的过程犹如“烧开水”，这一过程包含了三个过程，第一个过程是“不断添柴”，即努力学习，不停顿地学习，不停顿地向社会和环境学习的过程；第二个过程是耐得住寂寞，“不要频繁地掀锅盖”，也就是积累过程不能急于表现自己，这种积累既要求自己吃苦，还要求自己谦虚；第三个过程是“水开了”，沸沸扬扬，证明你的存在，此时要注意保护它们，不要让烧开的水喷洒出来，浇熄了把你“烧开”的火。 　和真理一样，理论的内核，其实也是很简单的。而简单客观的东西被不同的人接受后，总会产生不同的体会和回味。职业发展生涯中的“职场充电”一环就如“烧开水”的过程一般。 　 　 一、不断的添柴，积蓄能量 　　添柴是水吸收热量的必备过程，这样才能够使温度上升，较快的完成积累的过程，如果中断添柴，那么烧开水用的时间就会延长。人的职业生涯也是如此，只有不断的学习，不断的积累，再积累才能聚集能量，实现发展。 二、烘干湿柴，扩大能源 　　干柴不够，湿柴又不能直接用来烧水，最好的办法就是用干柴将湿柴烘干，借干柴的势来扩大能源。职业发展道路上，知识和能力的积累也是同样的道理。知识的获取和积累就是一个互补和互动的过程，是一种借势的能量的转换和增加。掌握的已知的知识越多，知识面越深，则获取新知识的助力越大。 三、添柴的技术 1.柴的大小，小的容易着，也容易烧尽，大的不容易着火，但耐烧。也就是说，我们平常要注意各种知识的搭配，兼收并蓄。 2.柴的形状，都用直柴，就不通气，火不旺盛，直柴和弯柴要搭配使用。也就是说内在美和外在美要同一，和谐就是美。 3.添柴的时机，晚了，火会熄灭，早了，塞得多，火也会熄灭。也就是说，太快和太慢是相同的错误，不要失去时机，要有一点超前的意识。 4.火势的控制，不宜过大，会对周围的物体造成伤害，不宜过小，用的时间会很长。也就是说，在吸取知识和寻求发展的过程中，不能祸及他人，要有危机感。 5.添柴的数量，添柴的量应该跟柴的大小，形状，干湿度联系在一起。也就是说，要能理解和消化，注意能力与个人兴趣的结合。 6.灰炭的处理，要及早从炉中取出，以便保持旺盛的火势。要扬弃旧知识，学习新知识，留个前沿知识空间。 四.水开了——证明自己的存在 1.过程中不要频繁的揭开锅盖，使热量得到积累。在没有成熟的情况下，急于表现自己，结果往往适得其反。 2.未开的水不要喝，提前使用不成熟的人会导致组织与个人双输的局面 。 3.要有耐心，沉住气，水一定会开。 4.水开了要大胆揭开锅盖，证明自己的存在。 5.要防止水溢出锅面，输出你的发物和能量，然后才知道你必须继续输入你的知识和能量。 1.教育等于启发，结合你的实际工作，从上述文章中你“悟”到了什么？ 答：1）添柴是水吸收热量的必备过程，这样才能够使温度上升，较快的完成积累的过程，如果中断添柴，那么烧开水用的时间就会延长。人的职业生涯也是如此，只有不断的学习，不断的积累，再积累才能聚集能量，实现发展。知识的获取和积累是一个互补和互动的过程，是一种借“势”的能量转换和增加。在职业发展的道路上要善于借助已知知识的“势”不断获取新的知识。添柴的技术也不容忽视：柴的大小（综合素质、基础知识、专业能力、文化素养）、柴的形状（内在美和外在美要统一）、添柴的时机（太快和太慢都是相同的错误、不要失去时机、要有超前意识）、火势的控制（不能祸及他人、要有危机意识）、柴的数量（要能理解和消化、注意能力个性与兴趣的结合）、碳的处理（扬弃旧知识、学习新知识、给前沿知识留空间）对个人的发展都起着十分重要的作用。证明自己的存在还需要掌握以下几个要义：“不要急于掀锅盖”、“未开的水不要喝”，即在学习积累的过程中不要过分急于表现自己，在学习的过程中需要耐心等待，在没有成熟的情况下急于表现自己或因此误导组织提前使用不成熟的人，这对个人和组织都是不好的。“沉得住气是一种修养”、“寂寞也是一种重要的锻造，在寂寞的等待中可以更加清醒地审视自我，扬长避短，不但是积累、增加知识的良好途径，更是修身养性的良好契机。“面壁十年”终于等到“水开”后，就应该大胆地掀开锅盖证明自己的存在。但是，仍要留有余地，“学然后知不足”，要防止水溢出锅面，不要让水熄灭了火种，在回报与感恩的同时继续积累新的知识、经验和能量，适应新的环境的变化，寻找人生更上一层楼的机会，做好人生的第二次冲刺。与拥有相同目标的人同行,能更快速,更容易地到达目的地,因为彼此之间能互相推动。过去我们的工作方式好比一只只单飞的雁,分工较多而合作较少。如果我们拥用像野雁一样的感觉,我们会留在队里,跟那些与我们走同一条路,同时又在前面领路的人在一起。愿意接受他人的协助,也愿意协助他人。　 3轮流从事繁重的工作是合理的,轮流担任与