(现代教育技术多项选择题.docVIP

全国2007年4月 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 21．早期的程序教学有如下特点： A．小步子B．积极反应C.及时反馈D．自定步调E．低错误率 22．教育技术学的研究对象可理解为 A．教育科学B．教育哲学C．系统科学理论D．教学媒体的开发E.教学过程的设计 23．表情、手势、姿势、感情等属于 A．非语言符号B．动作性符号C.音符符号D.语言符号E.图形符号 24．参观旅行 A.组织简单B.安全快捷C.寓教于乐D.具体真实E．经济省时 25．以下属于图示材料的是 A．简略图B.图表C．统计图D．广告图E．漫画 26.光圈系数越小 A．光孔越小B．景深越大C.光孔越大D．景深越小E．景深不变 27．射频信号是______经高频调制后的传输所用信号 A.RGB信号B．Y／C信号C.电视信号D．图像信号E．伴音信号 28摄像时，一般用中景介绍 A．人的状态B.环境气氛C．人的相互关系D.人的位置E．人物的活动 29．______是计算机的输出设备 A．显示器B.打印机C．键盘D.扫描仪E．扬声器 30．ABCD法中的“D”是 A．行为质量的最高要求B．行为质量的最低要求C．行为产生的条件D.教学对象 E.行为质量标准2007年7月 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 21．教育技术是教育技术学的研究对象，教育技术学（　　 　） A．就是教育技术B．是研究教育技术的理论C．研究教育技术的现象和规律 D．是教育学科中的一个分支学科E．是教育哲学的分支 22．适合个别指导教学使用的媒体是（　　　） A．教科书B．电视C．录像D．模式机E．计算机教学系统 23．参观旅行作为学习活动具有的优点是（　　　） A．寓教于乐B．提供第一手经验C．教师不必备课 D．提供广阔的思维空间E．学生注意力集中 24．图示材料在教学中是很好的教学辅助工具，其优点是（ ） A．逼真直观B．形式简练C．容易获得D．适合任何教学场合E．价廉物美 25．构成视频音频单向传输的电视传播系统是（　　　） A 广播电视系统B．卫星电视系C．微波传送系D．有线电视系统E．闭路电视系统 26．录音机的机械传动部分的作用是（　　　） A．产生和维持磁带的走带运动B．产生和维持磁带的快进、倒带运动 C．提供磁带停止运动时的制动力D．完成磁带与磁头间的电磁转换 E．提供变换各种走带状态时的驱动控制 27．教师讲课时主要选用（　　　） A．心形话筒B．超心形话筒C．8字形话筒D．全向性话筒E．圆形话筒 28．可播放激光唱片的媒体是（　　　） A．VCD播放机B．视盘C．多媒体计算机D．录音机E．放像机 29．影响解释视觉图像的因素是（ ） A．年龄B．知识水平C．文化类别和种类D．生活方式E． 民族以及地域特征 30．设计视觉图像时，若需要将信息放在右下部，将观众的视线吸引过来的方法是利用（ ） A．色彩B．明C．大小形状D．质感E．线条 全国2003年4月 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 21．　　　　是传播过程中的基本要素。（　　　　　） A．传播者 B．信息 C．媒体D．接受者 E．效果 22．对言语信息的评定，可采用的题目形式有（　　　　　） A．填图题 B．填空题C．判断题D．简答题 E．问答题 23．按照智力特性的复杂程度，布卢姆在认知学习领域中所分层次的目标，包括（　　　　　） A．知道 B．明白 C．分析D．概括 E．总结 24．美国教育家布卢姆等人的教育目标是（　　　　　） A．情感学习领域 B．感受学习领域 C．认识学习领域 D．体验学习领域 E．动作技能学习领域 25．可以借助　　　　的形式来表明对知识材料的领会。（　　　　　） A．转换 B．分析 C．解释D．归纳 E．推断 26．加涅把智力技能按从简单到复杂的顺序分成（　　　　　） A．鉴别 B．分析 C．概念D．规则 E．高级规则 27．下面的资料中，　　　　属于图片资料。（　　　　　） A．照片 B．绘画 C．简略图D．卡通 E．漫画 28．下面是对教学媒体的部分评价语，听觉媒体具备（　　　　　） A．费用低B．不受时控限制C．表现力好D．有利于技能训练E．应用广泛 29．程序教学具备　　　　等项优点（　　　　　） A．自定步调 B．练习与反馈C．具有可靠性D．不受设计水平影响 E．寓教于乐 30．有调谐功能的录像机，它的射频输出频道一般调制在（　　　　　） A．4－5频道 B．25频道 C．3频道D．15频道 E．37频道 全国2004年4月 多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 21．图片广泛用于各种层次的教学培训中，其优点有（