(现阶段大学生消费情况分析.docVIP

现阶段大学生消费情况分析 ?一．前言：? ???随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招，从1998到2013年，短短10多年，中国大学生仅总数就从108万激增到700多万。大学生人数大幅度增加，愈加作为一个特殊的消费群体出现。他们在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时，他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。也许我的数据不够权威，也许我的分析不够准确，但我有自己的角度，自己的眼光，自己的方法。它代表我们自己的声音。 二、研究方法 1、调查对象：调查对象为盐城师范学院大学生? 2、调查方式：采取在线发放问卷调查的方式 3、调查时间：2014年5月?28日 本次调查共发放调查问卷10 份，其中收回有效问卷10份，有效回收率为100%。问卷发放时间为2014年5月27日，在收回的有效问卷中大一学生为1人，大二学生2人，大三学生3人。其中男女比例2:3。 三、结果与讨论 1、大学生消费状况总体概况 从上面统计图看来大部分大学生将零花钱主要用在了满足生活基本需求方面，但是我们也不难看到一点，他们用在衣服，鞋帽方面的钱远远超过买书籍和其他，而且这正在成为一个普遍现象。据其他统计资料记载，　当代大学生不仅消费能力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。 0～1000 1000～2000 2000～5000 5000以上 　 家庭收入比例 10% 30% 50% 10% 等级 A B C D 不同调查者家庭情况与消费情况对比图 序号 家庭收入等级 消费投入等级 　 1 C D 2 A B 3 D C 4 C C 5 C C 6 B B 7 C C 8 B A 9 C B 10 B A 针对现在大学生消费高的现象，我做了一个调查和统计之后发现，家庭收入与学生消费投入并不是成绝对的正比，同样存在家庭收入少的，消费投入高，或者家庭收入高的，消费投入少的现象。由此看来，大学生消费能力并不是完全量力而行，存在着不和谐的现象。 与此同时，经调查发现有70%的被调查者反映每个月的零花钱没有剩余，而其中有40%的人每个月零花钱不够用，解决这个问题的途径有很多，但他们当中几乎没有人是通过劳动来弥补，大多是采用继续问家里要，或者借钱的方式弥补。具体情况如图所示： 2、当代大学生消费观调查结果 （1）理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。较为理性的消费是大学生消费的主流。 （2）消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。 （3）合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中，大部分的大学生都没清楚地认识到自己的消费组成不很合理，并且80%的人并没有要现在开始储蓄的意识。只有极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了自我判断和自主意识。 （4）消费观大大影响了他们的择业观。据调查统计表明，90%以上的大学生他们对未来工资的期望值很高，达到每月5000甚至以上，这一切都源于他们现在的高消费。而现在在校园内兼职的人并不是很多少于20%，这有从另一方面说明，他们对工作的要求比较高。消费观大大影响了他们的择业观。 四、结论与建议 1、有关大学生消费状况调查的结论： （1）、日常资金来源于父母。调查发现，70%的大学生主要的经济来源是家里提供。这也印证了：?在中国，一向都是“再穷也不能穷孩子”，孩子考上大学了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透支，还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。大学生消费中的趋同心理、攀比心理。大学生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征，往往采取与大多数人相一致的消费行为，多数同学在消费过程中“从众”性较强，这也就是大学生消费时的“趋同心理”。趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时，哪怕