教学实习工作管理办法..doc

武汉理工大学教学实习工作管理办法 （修订稿） 教学实习是列入教学计划的专业实践性教学环节，是课堂教学的延伸，主要包括认识实习、生产实习和毕业实习。为加强对教学实习的组织和规范管理，确保实习质量，特制定本办法。 一、实习的目的及要求 教学实习是人才培养过程中重要的实践性教学环节，其目的是使学生了解社会、接触生产实际，初步获得与本专业相关的生产技术和管理方面的实际知识，培养学生的实际操作能力和独立工作能力。具体要求如下： 1．使学生初步了解所学专业的地位、作用及发展趋势，激发学生热爱本专业、奋发学习、立志成才的热情。 2．增强学生对本专业学科知识的感性认识，收集有关的资料，并为后续课程的教学做好准备。 3．训练学生从事本专业技术、管理等工作所必需的各种基本技能和实际动手能力。 4．巩固和运用所学的理论知识，培养学生分析、研究、解决实际问题的基本能力。 5．虚心向实习单位的工作人员学习，增强劳动观念、群众观念和社会责任感。培养学生热爱劳动的品质和爱岗敬业、开拓创新、团结协作的精神。 二、实习大纲与实习执行大纲 1．实习大纲是指导、组织和检查实习工作的主要文件和依据，各专业应根据本专业的培养目标和教学计划，制订相应的实习大纲。实习大纲应包括实习的目的、实习的内容和要求、实习的进度安排、实习的考核方式等内容。实习大纲由各专业制订，经学院主管领导审批并报教务处实践教学管理办公室备案后执行，执行过程中可以根据实际情况做必要的调整。 2．实习执行大纲是根据实习大纲的要求，结合实习单位的实际情况而制订的具体实施方案。实习执行大纲应包括实习目的、实习纪律与要求、实习地点、实习时间、实习内容、实习具体安排、实习考核等内容，由实习指导教师制订，经学院主管领导审批后实施。 3．实习指导老师应在实习动员时将实习执行大纲告知学生，由学生填写或粘贴在实习报告首页，以明确实习的具体安排。 三、实习的组织与管理 全校各专业纳入教学计划的教学实习环节，由教务处负责管理。各学院是直接组织和领导本院学生实习的单位，要有一位院长(或副院长)负责，指导、协调、检查实习工作的落实情况，切实组织、管理好本学院各专业学生的实习工作。 1．编制实习计划 各学院应在每年5月底前确定下一学年度各专业的集中实习计划，每学期第18周前确定下一学期各专业的分散实习计划，并按规定日期上报教务处实践教学管理办公室。实习计划不得随意变更，如因特殊情况确需变更，必须提前一个月通知有关实习单位，并报教务处实践教学管理办公室备案。 2．实习单位的选择 各学院应按教学安排自行选择和落实实习单位，如安排确有困难，可报请教务处实践教学管理办公室协助解决。 选择实习单位时应考虑以下原则：专业对口，能满足实习大纲的要求；生产正常，技术、管理比较先进，对学生实习比较重视；就近就便、相对稳定、便于安排师生的食宿。提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩，建立相对稳定的教学、科研和生产相结合的实习基地。 3. 实习指导教师的选派及其职责 （1）各学院应选派有实践经验、责任心强，有指导实习经验，具有中级及以上职称的教师担任实习指导教师。凡第一次参加指导实习的青年教师，按青年教师新开课的规定执行。指导教师与实习学生的比例一般为1∶15～1∶20。 （2）各学院应将指导教师的姓名、职称等有关信息在实习前二周报教务处实践教学管理办公室。学院要加强对实习指导教师的管理和考核，并采取相应的激励措施，鼓励教师积极承担实习指导工作。 （3）实习指导教师必须事先与实习单位联系，会同有关人员根据实习大纲的要求，制定出切实可行的实习执行大纲，并组织实施。 （4）在去实习单位之前，实习指导教师必须对学生进行实习动员和必威体育官网网址、安全教育，同时明确实习的各项教学要求。 （5）在实习期间，各实习指导教师对参加实习的学生负全面管理的责任，指导教师应与实习单位密切配合，及时解决实习中的有关问题，并按要求填写实习信息反馈表。实习指导教师既要对学生严格要求，加强指导，组织好各种教学活动，又要关心学生的思想、学习、生活、健康和安全，还要处理好各种突发事件，并及时向学院报告。 （6）实习结束时，指导教师要认真做好学生的实习考核工作，批改实习报告，评定实习成绩。实习结束后，指导教师要撰写实习工作总结，并将其与实习报告、实习信息反馈表一道交学院教学办公室存档。 （7）采用分散实习方式时，学院各系应指定一名或数名实习指导教师作相对集中管理。实习指导教师要获知分散实习学生的实习地点、联系方式等，并在实习期间与学生每周至少联系一次，了解并指导实习。 （8）毕业实习采用毕业设计（论文）指导教师负责制，由指导教师负责安排、处理毕业实习的相关事宜。 4. 实习期间对学生的要求 （1）参加实习的学生必须按照实习大纲的要求，在指导教师的指导下，全面完成实习任务。