数控编程课程设计指导书(2010年)..doc

《..........．1 1.2 设计任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．............1 1.3 设计内容和要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．......1 2 课程设计的步骤和方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．......2 2.1 主要步骤 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.............2 2.2 设计方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．..........．2 3 设计说明书内容要求及时间安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 3.1 设计说明书内容及书写格式要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 3.2 时间安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.............5 4 课程设计题目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．..........6 4.1 设计题目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.............6 4.2 数控加工综合实例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.....6 5 数控编程课程设计的基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 5.1 基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.............7 5.1.1 生产过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．...........7 5.1.2 工艺过程的组成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.....7 5.1.3 生产纲领、生产类型及其工艺特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 5.2 机械加工工艺规程的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 5.3 零件表面加工方法的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16 5.4 工件的定位与夹紧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.....17 5.4.1 工件装夹的基本概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.17 5.4.2 六点定位原理、定位方式及定位元件的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18 5.4.3 工件的夹紧及夹紧方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18 5.4.4 数控机床常用夹具简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18 5.5 切削要素和切削用量的选择.............22 5.6.1 加工余量的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.....22 5.6.2 加工余量的确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．........24 5.7 机床坐标系和工件坐标系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．..24 5.8 对刀点和换刀点的确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．...25 5.9 走刀路线的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．.......25 5.10 数控刀具的选用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．......25 5.11 数控机床的合理选用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．....25 附录1 常用加工余量表 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26 附录2 切削用量表 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 参考文献 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．............. 前 言 数控加工技术作为现代机