新课标下高中数学概念教学的实践与研究1..doc

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新课标下高中数学概念教学的实践与研究1.

项目类别: 编号: 潍坊市教育科学规划课题 申报·评审书 课题名称 新课标下高中数学概念教学的研究 课题主持人 王凤波 所在单位 山东省高密市康成中学 申报日期 2011.09 潍坊市教育科学规划领导小组办公室 填报须知 1、按照《潍坊市教育科学研究课题管理办法》,课题负责人须有高级专业技术职务(或相应行政职务)。课题负责人不具有高级专业技术职务(或相应行政职务),而且课题组中又无高级科研人员参加实际研究工作的,须有两名同行高级科研人员推荐。 2、课题负责人必须是该项目的实际主持者或指导者,并在项目研究中担负实质性的任务。 3、“十一五”课题完成情况,分以下几种:A主持过省、市“十一五”规划课题并已结题;B主持省、市“十五”规划课题但未结题;C参与省、市“十一五”规划课题;D未参与省、市“十五”规划课题。申报人只需在“十一五课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。 4、课题论证应充分。 5、研究计划和阶段成果应明确。 6、申请书须经负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后上报。 7、《申报、评审书》所规定的有关栏目均须由课题主持人用黑色钢笔填写,或打印。 课题研究人员基本信息 主持人姓名 王凤波 性别 男 民族 汉族 出生年月 1968.03 行政职务 副校长 专业技术职务 中学高级教师 研究专长 最后学历 大学本科 最后学位 十一五课题完成情况 C 工作单位 山东省高密市康成中学 电子信箱 Wfb308@ 通讯地址 山东省高密市康成中学 邮政编码 261500 电话与传真 0536-2368752 课题组主要成员(不含主持人) 姓 名 专业职务 工 作 单 位 研究专长 在课题组中的分工 尹淑友 中学一级教师 高密市康成中学 课堂教学 研究在课堂教学中的概念教学 胡文刚 中学一级教师 高密市康成中学 课堂教学 研究在课堂教学中的概念教学 马清芹 中学一级教师 高密市康成中学 课堂教学 研究在课堂教学中的概念教学 王相珍 中学一级教师 高密市康成中学 课堂教学 研究在课堂教学中的概念教学 王春霞 中学二级教师 高密市康成中学 课堂教学 研究在课堂教学中的概念教学 陈明星 中学一级教师 高密市康成中学 课堂教学 研究在课堂教学中的概念教学 付萍萍 中学一级教师 高密市康成中学 研究性学习 研究性学习的概念教学 杨国爱 中学一级教师 高密市康成中学 研究性学习 研究性学习的概念教学 韩志红 中学二级教师 高密市康成中学 校本课程 校本课程的概念教学 刘爱娟 中学二级教师 高密市康成中学 校本课程 校本课程的概念教学 课题主持人“十一五”期间(2006——2010年)教育科研情况 主持的哪一级别教育科学规划项目及完成情况 参与潍坊市级课题:高中各学段学情研究及总结, 已经结题完成。 发 表 或 出 版 的 主 要 论 文 或 论 著 论文或论著名称 发表报刊及日期 出版部门 合作人 例说离散型随机变量分布列的求法 数学通讯 华中师范大学 湖北省数学学会 证明三点共线问题的若干种思路 数学通讯 华中师范大学 湖北省数学学会 二面角的求法 数理天地 中国科学技术学会 一道例题的五种解法 数学报 山西师范大学 研究多解题 激发求知欲 数学报 山西师范大学 例谈充要条件的判断方法 中学生学习报 中学生学习报社 推荐人意见 不具有高级专业技术职务的课题主持人,须由两名具有高级专业技术职务的、且主持过市级以上教育科学规划项目研究课题(高校人员主持过部、省级教育科学研究课题)的专家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平” “科研能力”“组织能力”等方面陈述。 推荐人姓名 专业技术职务 研究专长 工作单位 推荐人主持过的课题名称 推荐意见: 推荐人签名: 年 月 日 推荐人姓名 专业技术职务 研究专长 工作单位 推荐人主持过的课题名称 推荐意见:

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