(第一章案例分析.docVIP

例如,苏州大学(211重点)文学院中文系就设有“文秘教研室”,该教研室有教授1人,副教授3人,讲师1人。(/szdw_2.asp)该院中文系“汉语言文学专业培养目标培养德、智、体全面发展的具有汉语言文学的基本知识与相关技能的能够从事文秘工作的高素质应用性人才。主干课程：现代汉语、语言学概论、文学概论、秘书学等。就业方向在企事业单位从事文秘管理、办公、宣传及相关工作。/info.asp?ArticleID=943) 又：湖南大学（211重点）政治与公共管理学院的政治学专业开有“秘书学与秘书工作”课程，行政管理专业/index.php) (2) 本书除了全面阐述秘书学原理、为将来从事秘书工作打好必要的专业基础外，对年轻人如何认识社会、如何做人也有较大的参考价值。如：第十三章“秘书的知识和能力”介绍的“知识与知识结构”、“能力与能力结构”，第十五章“秘书的人际关系”介绍的“年轻的女秘书怎样处好与男领导的关系”，就是在其他课程中不大可能学到而对一般人都有用的知识。  原中共中央办公厅秘书局常务副局长，《秘书工作》杂志第一任主编、我国秘书学研究的主要开创人之一李欣先生在本书“序言”中说：“这本学术力作内容丰富,材料翔实,逻辑严谨,语言流畅。且该书谈古论今,知识性、实用性、趣味性、可读性俱佳,一般读者读了也会有很好的收益。” 《秘书学概论教程》 “案例分析”材料(1) 【说明】拙作《秘书学概论教程》“后记”中有这样一段： 本书的特色之一是每章后安排1-2则“案例分析”。案例后的问题没有统一的标准答案，教师可以引导学生多角度、多层次地展开讨论。希望同学们和一般读者应用教材阐述的秘书学原理，对案例材料进行认真思考或讨论。作者认为这样做不但可以巩固、加深对秘书学原理的理解，而且可以逐步形成分析问题、解决问题的能力。本打算在书后提供“各章案例分析提示或参考答案”，后考虑到这样做可能会限制读者的思考空间，不利学生独立思考，有违设置“案例分析”的初衷，因此放弃了这一做法。作者将在自己的新浪博客中陆续公布自己对这些案例的思考和初步看法，以供读者参考。 从今天起，本博将分章公布这些案例材料。 第一编 秘书学与秘书专业 第一章　秘书学 复习思考题1.我国秘书学产生得到迅速发展？ 2.简述秘书的研究对象、内容和学科性质。 3.？ 4.提高我国秘书学的研究水平 6 秘书学概论教程 第一章 秘 书 学 3