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(第七课神圣的宪法同步测试
第七课 神圣的宪法 同步测试
本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分为100分。考试时间80分钟。
第Ⅰ卷 选择题(闭卷 共40分)
注意事项:本卷闭卷作答。有两大题共17小题,考试时间15分钟。
一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请选出正确答案,将其字母标号填入答题表相应的空格内。共11题,每小题2分,共22分)
1、我国基本的经济制度是( )
A.社会主义制度 B.人民代表大会制度
C.公有制为主体,多种所有制经济共同发展 D.民族区域自治制度
2、2005年广东统计数据表明,在2.17万亿元的生产总值中,民营经济占了约4成,比2002年总量翻了一番多。[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学+科+网Z+X+X+K]对实现共同富裕的问题,邓小平讲得最多而又简洁明了:社会主义最大的优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西先富加上后富,最终实现共同富裕,这可以说是邓小平共同富裕构想中最具创造性的思想,是对实现共同富裕的一种规律性认识。允许和鼓励一部分有条件发展快的地区和个人,通过诚实劳动和合法经营先富起来共同富裕先富起来的地区和个人,帮助和带动发展慢的地区和个人,最终达到共同富裕
按要求填图,回答问题:
(1)请按照因果关系的顺序,将字母填写在答卷示意图的方框中(只需填写序号)(6分)
全国人大讨论、修改、通过政府工作报告
全国人大制定和修改物权法
温家宝总理向全国人大作政府工作报告
全国人民代表大会常务委员会
产生国务院等国家机关
全国人民代表大会
(2)上述因果关系体现了九年级《思想品德》的什么观点?(三个以上)
20、根据新华网“两会最关心的热点问题”调查,“医疗收费能否下降”、“教育乱收费能否得到控制”、“收入分配差距问题”、“社会保障和再就业”等是今年网民们最关注的问题。
1)上述材料中的问题体现了我国社会主义初级阶段的主要矛盾是什么?2)你认为,解决这个矛盾的根本途径是什么?【阅读材料】增强市民安全感用放心的食品【】 14 15 16 17 答案 C ABD ABD ABCD ABCD ABCD ABC 三、问答题(6小题,共60分)
18、(1)我国根本制度是社会主义制度。(2)我国根本政治制度是人民代表大会制度。
(3)我国民族制度是民族区域自治制度。(4)我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展(5)我国分配制度是按劳分配为主体、多种分配方式并存
19\(1)每个空格1分
(2)① 全国人民代表大会是最高国家权力机关。② 全国人民代表大会地位最高、权力最大。③ 全国人民代表大会拥有最高的立法权。④ 全国人民代表大会拥有最高的监督权。
⑤ 最高国家机关由全国人民代表大会产生,对它负责、接受其监督。等。
(答对其中两点即可得4分;答对三点另加2分;答对四点或四点以上,另加4分。)
20、见课本
21、答:(1)材料一说明了普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。(2分)材料二说明了宪法具有最高法律效力(2分)
(2)材料三说明了宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。其目的是保障宪法的权威性和稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。(6分)
22、(1)随着生活质量的提升,提高消费水平是客观要求,但是,我国还处于社会主义初级阶段,追求高消费、超前消费、奢侈消费是不符合国情的,青少年学生更不应该提倡,上述消费现象是奢侈消费,是浪费,属于不合理、不健康的消费行为。4分 学生能够答出“是奢侈消费,是浪费,属于不合理、不健康的消费行为”的意思可适当给分
(2)学生必须从自身的一次消费行为中去分析。例:上周日我到新华书店购买书籍,花了50元买了最喜欢的《幽默人生》、《读者文摘》、《英语交际100句》等,很开心。2分 青少年要合理消费,必须做到:选择适合自己消费能力的消费方式,坚持理性消费,反对盲目消费;2分 选择健康文明的消费方式,坚持物质消费和精神消费相结合,提倡实用消费、环保消费、节俭消费。2分 能够从“理性消费”、“节俭消费”、“环保消费”等角度去说明都可适当给分
23、(1)参与政治生活,是青少年学生作为国家主人享有的权利,是我国人民当家作主的体现;2分 参与政治生活,合法行使建议权和监督权,是青少年参与国家、社会管理的有效途径,是公民履行责任(义务)的体现;2分 参与政治生活,有利于提高青少年学生的参与意识和法制观念。2分 如果学生能答出“参与政治生活有利于提高自身的政治素养、国家意识和法制观念”可加2分 只要言之有理都可适当给分
(2)学生只要选择其中一项提
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