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(民乐中学2012届初三毕业班工作计划
民乐中学2012届初三毕业班工作计划:
落实民乐中学2012学年工作意见精神,着眼于学生全面发展的需要,挖掘一切可利用资源,充分调动毕业班教师、学生、家长的积极性,发扬团队合作精神,加强毕业班教育教学研究,提高毕业班教育教学质量,争取在2013年中考中取得理想成绩。
二、工作目标: 联系班级 联系学科 学?? 科?? 教?? 师 温汝盛 全级 政治、体育 冯少环、余昌隆、黄汉越 黄鉴流 三(1) 英语 李燕群、孙晨彤、肖杏梅 刘信 三(2) 化学 刘信、黄灼权 江伟华 三(5) 语文 江伟华、高瑞兰、李彩银 何国深 三(3) 物理 何国深、徐永新 李金桃 三(4) 数学 李金桃、陈清桃、李国锋
(二)抓好教学工作,优化课堂教学,提高教学质量。
1.加强学习,努力转变观念,努力提高课堂效益,积极探索新课程教学的课堂模式,追求合格率和优秀率是我们一贯的目标。细化各科的奋斗目标,明确工作职责。2.发扬年级组团队协作精神,统筹安排各科的教学工作。各学科要认真学习学科新课程标准,将课改的理念渗透到学科教学中,研究教材教法、学生学法,根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。抓好常规,强化教学,主要抓好以下几点:??? (1)严格教学秩序,加强对教学秩序、教学纪律等方面的检查。??? (2)做好各次考、模拟考的质量分析,及时掌握学生的学习动态。完善学困生学习小档案,定期描绘他们的学习成绩质量跟踪图,坚持落实每周一交流、一汇报活动,同时大力开展成功教育,举行分层次的学科竞赛,增加学生成功的机会,激发学习兴趣,并及时召开学生会、教师会与家长会。??? (3)组织各备课组随堂听课,加强相互交流。??? (4) 目标教学,提高针对性。初三班主任和任课教师要在坚持面向全体学生,不放弃任何一个学生的同时,对不同层次的学生提出不同的要求,积极尝试分层教学,使优秀生持续发展,中等生得到提高,学困生达到合格。教学中要研究及改进教学方法,最大限度的调动学生学习的积极性,在强化“双基”的同时,努力培养学生的创造性、发散性思维和解决问题的能力。
??? (5)举行初三年级学科竞赛,竞赛采用分层形式,对不同层面的学生进行鼓励与表彰。(6)充分利用的时间,为补缺补差辅导时间。要求各备课组制定详细的本学期总复习计划,要求每位教师详细制定个人教学计划,列举重点帮助学生名单,制定帮教计划。??? (8)强化练习,增强“实战能力”。广泛地收集信息,结合本校实际,有针对性地进行模拟及强化练习,努力提高学生的“实战能力”。任课教师应以作业与小练习为突破口,紧密围绕课程标准、教材和考纲,精心设计针对性、典型性、新颖性极强的同步强化作业与练习题,做到有发必收、有收必改,有改必纠,使学生通过解题,掌握与巩固学习和复习重点、难点,检验自己的学习和复习成果,及时进行查漏补缺,有针对性的进行复习备考。?? (9)协调好学科间、班主任与任课教师之间关系。教学与复习时间紧任务重、科目较多原因,为了避免各科留的作业太多、或者个别辅导集中到个别差生身上,造成学生的课业压力太大,学校将协调好学科之间的关系,规定好每天的最多作业量,协调好各科之间的均衡进步,避免学生的整体偏斜,为打好整体仗奠定基础。同时,班主任与任课教师要及时针对班级情况进行总体分析,既防止学科间的不均衡,又要针对学生情况进行个案分析,帮助学生寻找新的分数增长点。???(10)高度重视体育训练(体育课和课间训练),针对今年中考体育考试改革,制定应对措施,把体育训练落到实处,力争体育中考成绩有大的进步。
(三)“细化”德育工作,全面提高学生思想素质。
1、严格行为规范管理,以行为规范教育为基本内容培养学生良好的文明行为习惯。并加强检查,把学生常规管理抓紧、抓严、抓实,抓出成效。
2、加强理想教育,栽播理想种子,通过校会、级会、班会课对初三年级学生开展理想、信念、前途教育活动,让学生明确初中毕业是人生的一个重要分水岭的道理,帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。
3、突出学生的主体地位,特别要加强班干部队伍建设,努力提高学生的自我教育能力,自我管理能力,自我约束能力和对自己负责的能力,减轻班主任的管理压力。
4、争取家长配合,形成教育合力。学校将通过召开家长会、部分家长座谈会等形式,及时通报学校初三工作安排和设想,听取他们的意见,最大限度的取得家长的理解和支持。
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