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Access复习试题 1．Access数据库属于（C）数据库。 A）、层次模型B）、网状模型 C）、关系模型D）、面向对象模型 2．打开Access数据库时，应打开扩展名为（B）的文件。 A）、mdaB）、mdb C）、mde D）、DBF 3．已知某一数据库中有两个数据表，它们的主关键字与主关键字之间是一个对应多个的关系，这两个表若想建立关联，应该建立的永久联系是（B）。 A）、一对一B）、一对多 C）、多对多D）、多对一 4．下列（B）不是Access数据库的对象类型？ A）、表B）、向导 C）、窗体D）、报表 5．关系数据库中的表不必具有的性质是（D）。 A）、数据项不可再分 B）、同一列数据项要具有相同的数据类型 C）、记录的顺序可以任意排列 D）、字段的顺序不能任意排列 6．下列对于Access2000（高版本）与Access97（低版本）之间的说法不正确的是（C）。 A）、通过数据转换技术,可以实现高、低版本的共享. B）、高版本文件在低版本数据库中可以打开,但有些功能不能正常运行. C）、低版本数据库文件无法在高版本数据库中运行. D）、高版本文件在低版本数据库中能使用,需将高版本转换成低版本. 7．不能退出Access 2000的方法是（C）。 A）、单击文件菜单/退出 B）、单击窗口右上角关闭按钮 C）、ESC D）、ALT+F4 8．Access在同一时间，可打开（A）个数据库。 A）、1 B）、2 C）、3 D）、4 9．对表中某一字段建立索引时，若其值有重复，可选择（D）索引。 A）、主B）、有(无重复) C）、无D）、有(有重复) 10．创建表时可以在（C）中进行。 A）、报表设计器B）、表浏览器 C）、表设计器D）、查询设计器 11．不能进行索引的字段类型是（A）。 A）、备注B）、数值 C）、字符D）、日期 12．在文本类型字段的“格式”属性使用“@;尚未输入”，则下列叙述正确的是（D）。 A）、代表所有输入的数据 B）、只可输入@符号 C）、此栏不可以是空白 D）、若未输入数据,会显示尚未输入4个字 13．文本类型的字段最多可容纳（D） 个中文字。 A）、255 B）、256 C）、128 D）、127 14．合法的表达式是（B）。 A）、教师工资 between 2000 and 3000 B）、[性别]=男or[性别]=女 C）、[教师工资]2000[教师工资]3000 D）、[性别]like男=[性别]=女 15．若要查询成绩为60-80分之间（包括60分，不包括80分）的学生的信息，成绩字段的查询准则应设置为（B）。 A）、60 or 80 B）、=60 And 80 C）、60 and 80 D）、IN(60,80) 16．在查询设计器的查询设计网格中（C）不是字段列表框中的选项。 A）、排序B）、显示 C）、类型D）、准则 17．操作查询不包括（C）。 A）、更新查询B）、追加查询 C）、参数查询D）、删除查询 18．若上调产品价格，最方便的方法是使用以下（B）查询。 A）、追加查询B）、更新查询 C）、删除查询D）、生成表查询 19．若要用设计视图创建一个查询，查找总分在255分以上（包括255分）的女同学的姓名、性别和总分，正确的设置查询准则的方法应为（C）。 A）、在准则单元格键入:总分=255 AND 性别=女 B）、在总分准则单元格键入:总分=255;在性别的准则单元格键入:女 C）、在总分准则单元格键入:=255;在性别的准则单元格键入:女 D）、在准则单元格键入:总分=255 OR 性别=女 20．在查询设计器中不想显示选定的字段内容则将该字段的（B）项对号取消。 A）、排序B）、显示 C）、类型D）、准则 21．交叉表查询是为了解决（A）。 A）、一对多关系中,对多方实现分组求和的问题. B）、一对多关系中,对一方实现分组求和的问题. C）、一对一关系中,对一方实现分组求和的问题. D）、多对多关系中,对多方实现分组求和的问题. 22．在“查询参数”窗口定义查询参数时，除定义查询参数的类型外，还要定义查询参数的（A）。 A）、参数名称 B）、什么也不定义 C）、参数值域 23．SQL查询能够创建（D） A）、更新查询B）、追加查询 C）、选择查询D）、以上各类查询 24．下列对Access查询叙述错误的是（D） A）、查询的数据源来自于表或已有的查询 B）、查询的结果可以做为其它数据库对象的数据源 C）、Access的查询可以分析数据、追加、更改、删除数据 D）、查询不能生成新的数据表 25．若取得“学生”数据表的所有记录及字段，其SQL语法应是（B）。 A）、select 姓名 from 学生 B）、select * from