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[山东省临沂市2014届高三语文上学期期末质量检测试题
高三年级期末质量检测试题
语文参考答案 2014年1月
一、(15分,每小题3分)
1.B (A项,如椽chuán之笔;C项,模mú具;D项,量liàng体裁衣)
2.A(B莫须有;C勇往直前;D聪明一世,糊涂一时)
3.D (A.料峭形容微寒,多指春寒,不合语境,应删去。B.秩序是就事物的整齐或混乱说的,跟先后没肖关系,应改用“次序”C.倾巢而出:比喻敌人出动全部兵力进行侵扰,贬义词,不合语境。D.卓尔不群:优秀卓越,超出常人。)
4.C (A.高龄化和空巢化之间应用顿号。B.省略号和“等”重复。D.句号应放在下引号后面。)
5.B(A.重复赘余,“提出”和“质疑”重复。C.成分残缺,应在“对人体危害很大”前加上“这些物质”。D.语序不当,“长期”应在“存在”前。)
二、(9分,每小题3分)
6.C(汉初儒生不是“务实的治国人才”,需要经过严峻考验。)
7.A(儒生走入仕途时才必须具备优秀的管理能力。)
8.D(A.“根本原因”错。B.说法错误,“即便是在东汉,世俗仍有轻儒生而高文吏的习气。”。C.“取代”说法有误,而且儒生自我改造“这一改造的过程也是与文吏融合的过程。”)
三、(12分,每小题3分)
9.D(给……吃)
10.B(B.副词,于是,就。A.介词,在/介词,跟;C.介词,用/连词,来;D.连词,表顺承/连词,表转折。)
11.C(②表明魏掞之不愿为官;③表明魏掞之亲力亲为;⑥表明魏掞之注重礼法)
12.B(强加因果关系)
四、(24分)
13.(1)魏掞之写信(用书信)斥责章杰,作长揖后径自回到家中。(“书”“长揖”“径”各1分,共3分)
(2)(魏掞之)有一个客居南方的叔父,他不远千里迎接奉养,叔父去世后,魏掞之按礼节给他送葬。(“客”“迎养”“如”各1分,定语后置1分,共4分)
(3)假使人们都回避这种嫌疑,做善事的途径就会因此而断绝。(“使”“为”“绝”各1分,共3分)
14.(1)以团扇比喻女子,扇子可置于怀袖之中,天气炎热时可随时取出摇动,顿生微风,使人爽快。(2分)表达了女子蒙受恩宠时的满足,同时也说明女子只不过是供男子的欢娱之物,表达了女子被玩弄的悲哀和辛酸。(2分)
(2)运用比喻、象征的艺术手法,语义双关。“秋节”隐含韶华已衰,“凉飙”象征另有新欢,“炎热”,比喻爱恋炽热。(2分)团扇在夏季受主人宠爱,转瞬间秋季将临,凉风吹走了炎热,也就夺去了主人对自己的爱宠,表达了女子担心好景不长,朝不虑夕的心理。(2分)
15.(1)榆柳荫后檐 慨当以慷
(2)择其善者而从之 樯橹灰飞烟灭
(3)万里悲秋常作客 且夫水之积也不厚
(4)士不可以不弘毅 扪参历井仰胁息
(每答出一空给1分,有错别字则该空不给分,全选做,按前3题评分。共6分)
五、(12分)
16.②⑥④③①⑤ (4分)
17.参考示例:台灯——总以为自己比别的灯更亮,其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。
电脑——自以为是无所不能,却只有在别人的敲击下才能找到自己的价值。 (4分,自己认为的内容2分,评价的内容2分。)
18.参考示例:“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒;“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。(4分,每句2分。)
六、(18分)
(一)(18分)
19.参考示例:人们是不喜欢谈自己的缺点的——当然别人会谈的。(4分)
20.(1)当局者迷,“茶壶”并没有感觉到自己的骄傲,这也正表现出它的骄傲虚荣的性格。(2分)
(2)茶壶被打碎,放进角落这都对它是一个打击,但这也让它告别虚荣的生活,有了新生。表现了“茶壶”经历灾难后正确认识自己,认识到为他人的幸福而做才是真正的幸福。 (2分)
21.花根推动了情节的发展,正是花根给了茶壶新生和灵魂,但花根本身也隐藏着祸根,致使茶壶最后被彻底打碎。(2分)花根是揭示故事主旨的重要事物,花根引导茶壶重新认识自我、感受幸福的真谛。(2分)
22.“茶壶”的心理历程为:先是认为恩赐别人、满足自我是幸福,到忘记自我、成就他人是幸福。
第二问示例:我认为只有自己的作为给了别人帮助,自己才能感到幸福,就像文中的茶壶一样,有了花在自己帮助下开放,才有了自己存在的价值,才会感到幸福。(每问3分,第二问必须联系原文作答,言之有理即可。6分)
(二)(18分)
19.“低碳”,可以通过四方面达成:一是节能减排,二是 “低碳”建筑业,三是“低碳”城市规划和区域规划,四是行为“低碳”。(2分)
“零碳”有两种路径:“不排碳”和“寻找无“碳”能量”。但是,不排碳的地区就是不发展的地区,甚至是没有生命的地区,所以完全不排碳是不可能的;寻找无“碳”能量,但各类无碳能源有巨大的局限性。(2分)
20.用总分的方式。首
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