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(第十五册课文篇目、议论文体阅读含2008-2013北京中考议论文阅读试题.docVIP

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(第十五册课文篇目、议论文体阅读含2008-2013北京中考议论文阅读试题

北京版语文教材第15册1、为人民服务 ? 2谈骨气 3你这朵花一定能开得更美? 4从一个微笑开始 5最后一次讲演? 6未有天才之前? 7人的高贵在于灵魂? 8独立思考 9要学会读书 10怀疑与学问? 11有书赶快读? 12常读常新的“人鱼公主” 13中国石拱桥 14北京城的中轴线? 15人民英雄永垂不朽? 16中华世纪坛 17清贫 18记梁任公先生的一次演讲? 19拉萨的天空 20《星》 21宋词四首22、宋诗四首23、现代诗两首 24木兰诗 25曹刿论战?26、邹忌讽齐王纳谏 27《孟子》28、墨子言多不辩 《“友邦惊诧”论》《两个强盗闯进了圆明园——雨果致巴特雷上尉的一封信》《人,应该有所畏惧》《辟“龙的传人”》 初三下(第18册) 《论雷锋塔的倒掉论包装郑板桥的两封家书 文言文中的议论 15册:《曹刿论战》 《邹忌讽齐王纳谏》 《孟子》两章 《墨子言多不辩》 17册:《读孟尝君传》 《读司马法》大自然的语言天鹅美丽的“神舟”是宇航员的家 陶渊明 王?维 李?白 杜?甫???白居易 刘禹锡???柳宗元 范仲淹???欧阳修???王安石???苏?轼???辛弃疾??马致远???吴敬梓 鲁?迅???老?舍???朱自清???郭沫若???契诃夫 《诗经》《左传》《论语》《孟子》《战国策》《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》 2008-2013北京市中考议论文阅读试题 (2008年)阅读下面文字,完成第19一21题。(共7分) ①一般说来人有三项资本,或曰三种魅力:一是外貌,这主要来自于先天;二是知识技能,这要靠后天的学习;三是人格,这是一种独立于“貌”和“能”之外关于思想和世界观的修炼。这其中哪一个更重要呢?雷锋是大家学习的好榜样,论“貌”,他个子不高,只有一米五多;论“能”,他只是一个普通的汽车兵,但他无私奉献的精神和助人为乐的品德,超过了外貌之美和才智之强,成为了中华民族乃至全人类的精神财富。可见,在实现人生价值的过程中,美貌和才能固然重要,但完美的人格才是更重要的。 ②当我们歌领英雄,赞叹那些开国元勋的惊人业绩时,我们常常是被他们的人格魅力所感染。毛泽东转战陕北,拄一根柳木棍子,在胡宗南大军的鼻子底下来去的那种【甲】;周恩来日理万机,面对内挤外压却无私无怨的那种【乙】;彭德怀在庐山一人独谏万言,拍案力争的那种【丙】,都远远超出他们所为之事的意义,而特别爆发出一种人格的冲击波和辐射力。随着时间的推移,这种人格魅力比他们显赫的业绩更加受到人们的推崇。 ③其实,一个人也只有具备了高尚完美的人格,才能成就一番伟大事业而青史留名。岳飞虽被奸臣所逼却仍精忠报国的忠诚;司马迁虽身负大辱却为民族修史记事的坚韧;荆轲明知赴死却不违一诺的诚信;布鲁诺宁愿被教会处以火刑,也不改捍卫科学真理的无畏;马克思虽然一生多次被各国资产阶级政府驱逐,但决不放弃对伟大理想追求的执著,他们的这种高尚人格正是从事惊天伟业的基础。一部中国历史,不,整个世界历史,就是这样在人类前进、创新和牺牲精神的鼓舞下书写而成的。而体现着这种精神的,正是那些跨越时空在人格方面光芒四射的人物。 ④不可否认,当一个人只靠貌美出众时,他(她)可能成为一个名人;当一个人业有所成时,他可能是一位功臣。然而,只有当一个人在人格上达到一定的高度时,他才会是一个高尚的人。当然,如果他又能貌压群英,才出于众,他便是一个难得的伟人。但无论怎样,最基本的还是要先从修炼人格做起,只要躬行实践,日积月累,人人都可以通过思想和世界观的修炼,成为一个在德行上合格的人。 19.本文的中心论点是什么?(1分) 答:__________________________________________________________________ 20.阅读第②段,根据上下文,从括号内选择洽当的词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。(3分) 【甲】处应填_______(从容 敏锐) 【乙】处应填_______(大方 大度) 【丙】处应填_______(骨气 气势) 21.请你简要分析第③段的论证过程。(3分) 答:__________________________________________________________________ (2009年)阅读《俯而学与仰而思》,完成第18—20题。(共7分) 俯而学与仰而思 ①古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种【甲】。联合国教科文组织在1972年出版的《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,曾特别警示世人:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用【乙】去学习,把学到

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