永安附中2015届高三文科《经济生活》提纲..doc

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永安附中2015届高三文科《经济生活》提纲.

永安附中2015届高三文科《经济生活》提纲 班级: 姓名: 第一部分:思路体系 1、主线索:围绕着资源的优化配置(生产什么、如何生产和为谁生产)展开; 中国举措:坚持走社会主义市场经济道路,发挥市场在资源优化配置中起决定性作用,加强国家宏观调控(深入贯彻科学发展观,加快转变经济发展方式)。 2、知识体系: 3、理论依据:①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 ②生产关系一定要适应生产力发展的规律 4、目录、重点与经济活动的主体(国家、企业、个人) 目录 重点与热点 市场经济活动的主体 第一单元生活与消费 第一课 神奇的货币 (1)揭开货币的神秘面纱 (2)信用卡、支票和外汇 货币政策 人民币汇率问题 个人树立正确的金钱观 国家:国际地位与债务的影响(宏观调控) 企业:贸易与投资的影响 消费者:留学、旅游等国际购买力影响 第二课 多变的价格 (1)影响价格的因素 (2)价格变动的影响 价值规律 稳定物价 国家:稳定物价(宏观调控) 企业:对生产经营的影响(遵循价值规律) 消费者:对生活消费的影响 第三课 多彩的消费 (1)消费及其类型 (2)树立正确的消费观 扩大内需 消费观念(勤俭节约) 国家:宏观调控,发展经济、增加就业与收入、稳定物价、分配公平、完善社保 企业:培育新消费热点、升级消费结构 消费者:树立正确消费观 第二单元生产劳动与经营 第四课 生产与经济制度 (1)发展生产满足消费 (2)我国的基本经济制度 扩大内需(见上) 营造公平竞争的经济制度环境(国企改革与小微企业) 国家:坚持和完善基本经济制度,保证各种所有制经济平等公平参与市场竞争。 企业:国企和民企的作用 企业:影响因素 个人(企业家):素质和能力 第五课 企业与劳动者 (1)企业的经营 (2)新时代的劳动者 企业发展 企业:影响因素 就业问题 国家:实施就业战略和政策,制定方针 企业:遵守法律,承担社会责任 劳动者:树立正确就业和择业观 第六课 投资理财的选择 (1)储蓄存款和商业银行 (2)股票、债券和保险 货币政策(利率、存款准备金) 科学的投资观念 国家:宏观调控中的经济手段货币政策 企业:融资 居民:树立科学投资观 第三单元 收入与分配 第七课 收入与分配 (1)我国的分配制度 (2)收入分配与社会公平 公平问题(分配改革) 国家:大力发展经济、制度保证、两大重要举措、时政观点 企业:践行国家政策,依法维护劳动者权益,实现双赢。 第八课 财政与税收 (1)国家财政 (2)征税和纳税 财政作用与财政政策 税收改革(营改增) 国家:财政和税收政策的选择 企业:营改增的影响 个人:个人所得税和树立纳税观 第四单元发展社会主义市场经济 第九课 走进社会主义市场经济 (1)市场配置资源 (2)社会主义市场经济 市场经济改革(十八届三中) ◆如何处理市场与政府的关系(特别关注市场调节的实现和优势) 市场秩序 国家宏观调控 国家:完善市场规则和建立社会信用制度 企业:诚信经营,树立信誉和形象 个人:知法、守法、诚信等 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 (1)实现全面建成小康社会目标 (2)围绕主题 抓住主线 科学发展观 转变经济发展方式 国家:创新、经济结构调整、城乡发展、可持续发展 企业:落实科学发展观、创新、产业结构升级、绿色发展循环发展低碳发展等 个人:树立创新意识、提高素质、绿色消费、资源忧患意识、节能意识和行为等 第十一课 经济全球化与对外开放 (1)面对经济全球化 (2)积极参与国际经济竞争与合作 经济全球化的影响 (积极与消极影响) 提高开放型的经济水平 自由贸易区的建设(国内与国外) 国际贸易摩擦(中美、中欧) 国家:实行开放战略和完善开放型经济体系、转变对外经济发展方式、走出去战略、坚持原则、应对贸易摩擦维护国家利益 企业:产业升级(发展绿色、低碳、数字产业),走出去增强国际化经营培育跨国公司和国际知名品牌,增强规则意识利用国际有关法律积极应诉捍卫自身合法权益。 第二部分:重点知识 (一)主体性措施(怎样做)重点知识 1、国家(政府)做某事要考虑的《经济生活》知识: (1)发挥市场在资源配置中的决定性作用,尊重市场经济的规律;同时加强国家的宏观调控,运用经济、法律和行政手段,达到资源的优化配置。 ①通过财政政策、税收政策、货币政策、产业政策、价格政策等经济手段来调整经济活动。 ②通过制定法律法规,严格执行法律法规等法律手段,来规范市场主体的行为,整顿市场经济秩序。 ③通过行政手段来加强调节和管理经济活动。 (2)深入贯彻落实科

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