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【国培培训总结】培训总结_0
【国培培训总结】培训总结
培训总结与感想
——如何华丽转身为辛勤园丁 人的一生就像城市中的公交车,有许许许多多的驿站,每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己对教师职业的美好的希望和从零开始的心态,我加入了临沂科技学校这样一个充满生机活力的团队中,开始了我的一个新的征程,也是在这样的一个全新的开始中,迎来了维持两周的新教职工的培训。这次培训的内容主要有院校发展史、角色转变、教学指导(课堂教学、备课、书写教案)、班级管理、有关规章制度以及情商的培养等等,通过十几天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。学校领导和骨干教师的讲座为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师,校领导为我们考虑得非常周全。从职业规划到专业成长,从师德学习到班主任培训,从课堂教学工作,到学生管理,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。这引领我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。
首先,培训使我对中职教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,骆校长谈到了中职教师身肩重任、角色特别,这是我第一次对中职教师这一职业有了更深的思考和认识。骆校长主要从“我是谁”?“我要干什么”?和“我将怎么干”?三个方面展开讲解。“我是谁”让我深刻意识到自己不再是一名无忧无虑的学生,从今天起必须肩负
起教书育人的重任,才不辜负人民教师的光荣称号。“我要干什么”唐代著名文学家、思想家韩愈告诉我们“师者,所以传道、授业、解惑也”。传道即教会学生做人的道理,欲成才先成人,温总理说到传道授业解惑是老师你在平生中一定要做好的事情,而做好这三点就以德为先,可见“德”在教师职业中的位置。23岁价值观、世界观已成行,而我们的学生正处于价值观、世界观培养的关键期,作为刚走出校园的我感到压力颇大。“我将干什么”骆校长告诉我们首先要树立良好的师德:学高为师,身正为范,学生是老师的一面镜子;以德治教,以德立身,学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。其次还要有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子一样;并且教师还要善于发现每一个学生的闪光点,擅用表扬。再次塑造崇高的魅力:要讲诚信。做到言必行,行必果。教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样了解学生的需求。最后,教师要努力提升自己,不断更新知识结构,博览群书充实自己。
其次,通过王院长讲述院校发展史,我对院校有了充分的认识,同时既为自己加入临沂科技学校这个大家庭感到荣幸,也感到身上的使命感,未来工作也可能会面临严峻的挑战。记到刚但学校的时候看到学校的教学环境与设施不是太完善,内心开始打退堂鼓,仅凭着对教师职业的仁爱坚持下来,听了王院长的讲解后我开始重拾信心,鉴
定信念,勇敢迎接挑战。虽然我不知道未来会面临什么样的困难,也不知道自己能做得怎样,但我愿意竭尽全力,,全身心的通入到教学工作中,不能因为条件艰苦而退缩,更不能因为压力大而选择放弃,接下来无论遇到什么样的困难都会坚定不移的走下去。做一天蜡烛,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想,有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人,是
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