三年级作文找宝.doc

三年级作文找宝 作文一：找“宝”记 语文课上老师没带书，进来后她笑眯眯地说：“这节课我们玩 找宝！” 老师又说：“我们先要订好规则：一、不能藏在书包里；二、 不要藏在人身上；三、不许藏在教室外。找到的人赢，没找到的人 就输了！” 第一个玩的同学是硕仔，他走出教室后，老师就叫小宇藏宝， 他藏在了讲台的缝隙里。硕仔被叫了进来，他知道藏的是描红本后， 就立马开始寻找起来。硕仔悠闲的逛着，他猫着腰向讲台进军，我 们看着他几乎爬着的身子都哈哈大笑起来，突然，他猛的站起来， 把可移动的讲台壳子扒开，“啪”的一声！描红本应声而落，硕仔 捡起地上的描红本举过头顶挥舞到：“我找到了！我赢了哟！” 接下来是我出战了！我也被请出了教室，不一会儿有人叫我回 去了，我一进教室就开始应战。我先一个箭步冲向讲台，弯下腰打 开电脑的柜子，翻来覆去地找了N久也没找到，我站起来有些失望， 心情也一下紧张起来了。同学们看我蔫头蔫脑的样儿都哄堂大笑！ 我立即锁定了第二个目标——书柜，我轻轻地拉开每个抽屉地毯式 的搜寻每个角落，每本书也翻了个底朝天还是没有宝贝——中队长 标志的踪迹。同学们偷笑着，我意识到不在这！我仍然不灰心又向 前面小跑步前进，就在快要接近公告栏时，大家发出了尖叫声，我 心想：“一定是这儿了，不然大家怎么会尖叫呢？”我又听见一声： “在作息表后！”我摸了下作息表，感觉有点突起，便把钉子拔掉， 中队长标志顿时跌落下来。“我赢啰！”我欢呼道！同学们也都为我 鼓掌！ 接下来，游戏继续进行！同学们使出了浑身解数，大家找宝的 秘诀也各不相同，有的靠运气、有的靠耳朵、还有的靠泄密者?? 下课铃声响了，35分钟快乐的时光向我们挥手告别，游戏结束 了，但我们永远会记住这节课的欢乐和笑声！ 作文二：山中找宝 星期六早上，老师带着我和另外二十八名同学以及一些家长去 下三台水库游玩。 老师带我们玩了许多游戏，有坐游船，有爬山比赛，还有山中 找宝??同学们像是离开笼子的小鸟，很兴奋。 使我印象最深的要数山中找宝这个游戏。老师让我们闭上眼睛， 把一些写着字的纸条藏在方圆十米之内的松树皮或树枝上，然后让 我们去找纸条，纸条上写着什么就给什么。 刚开始，我特别的盲目，低着头在草地上来回走。突然我在草 地上发现了一张小纸条，跑过去一看，原来是一张废纸。突然，一 块白色的瓷砖吸引了我，于是我把它当作纸条，想看看上面写的是 什么。后来我又发现了一个白色的烟盒，拾起来想看看这张“纸条” 上写的是什么，但是结果令人很失望，上面写着“吸烟有害健康”！ 终于，我在一棵松树上发现了一小块“纸条”，我狂奔过去，准备 把“纸条”据为己有，结果很遗憾，那只是一小块白漆。我感到很 失望，连个小小的纸条都找不到，觉得自己真没用！ 第二次找宝活动开始了。有了第一次的教训，我不再那么盲目 了。我仔细地观察了叔叔藏宝的大体位置。老师的口令一出，我立 即迫不及待地朝着自己的目标--左前方的一棵松树跑去，结果还是 令人很失望，有人已经把那里的纸条拿走了。后来我想，他们一定 有遗漏的地方，我再去找找看。于是我又奔着另一个目标跑了过去， 这一次并没有扑空，我终于找到了一张纸条，上面写着：“麻花一 口”，我惊喜万分，觉得自己很了不起，虽然自己找的很少，但却 是自己的劳动成果。别人看到了，一点也不羡慕，因为他们找得都 比我多，笔记本、作业单、钢笔、尺子、棒棒糖、香肠。张博一竟 然找到七个奖品！因为他的纸条大多数都是他姥姥帮着找的，而我 的那一张纸条却是我自己得来的，所以我觉得一点也不丢人。 这次找宝对我的教训很大，以后做什么事情，不但要认真，而 且还要用睿智的头脑去面对，细心观察，仔细思考，充分利用所知 道的条件，确定目标，然后再行动。一次失败不等于永远失败，只 要不泄气，不断努力就会取得成功。 作文三：快乐的找“宝”游戏 “开始！”薛老师话音刚落，我和同学们全跑出了座位。我第一目标是讲台，飞奔到讲台前，找过粉笔盒，又去翻抽屉，没有！“我找到了！”秦嘉诚突然叫了一声，原来他在录音机附近发现了一枚。“看来得第一没希望了，我得抓紧，不能一枚也找不到。”我有点着急了，不停地在教室里这边瞅瞅，那边瞧瞧，同学们也都像没头的苍蝇似地东奔西跑。“要冷静，不能盲目乱找”我在自言自语，“对了，老师藏东西应该在公用的地方，不会在我们的书桌附近。”于是，我的目光转向了窗台上的花瓶，我走过去，拿起花瓶，在底下摸了摸，嗨！仍然没有。这时，刘书剑走过来，伸手拿过花瓶，一把取出里面的花，只听“啪”的一声，花束里竟然掉出一枚硬币。“找到了！找到了！”他一面欢呼，一面拿着硬币朝我炫耀。“唉，我怎么忘了看瓶里了，到手的肥肉送人了！”我真是