二0一一年春学校期中工作总结 学校工作总结 .doc

二0一一年春学校期中工作总结 学校工作总结 二0一一年春学校期中工作总结 时间飞逝，转眼半个学期已经过去。回顾半个学期的工作，我认为我们老舖小学能始终坚持以科学发展观为指导，以第四次全国教育工作会议精神为指针，以县、乡教育工作会议为契机，以教师职业道德建设为重点，以“务实、敬业、创新、奉献” 为价值取向，以“兴五干、转作风、比业绩” 和“创先争优” 活动为载体。与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“提质量、树形象”为工作重点，在乡、村政府的关心下，在各级教育主管部门特别是中心学校的精心指导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初学校工作计划所提出的各项目标任务。现总结如下： 一、加强学校建设，缔造舒适的育人环境 本期我校组织教师认真学习了乡教育工作会议精神，结合中心学校的要求认真抓好学校的平面管理工作。在这方面我们重点做了如下四件事：一是在公用经费允许的前提下买了一些名言警句将教师的办公室、阅览室、实验室布置一新，且教师的办公室摆放整齐、卫生，改变了过去教师办公室脏、乱、差的现象。这样一来对学生起到了表率作用，同时对学生也是一种导向，智力好的学生明白：本期学校在环境卫生方面要加大整治力度。二是自已动手，利用放学后的时间，五十四岁以下的全体男教师在校长的带领下，将去年秋季建厕及新农村建设遗留下来的建筑垃圾（石块、泥土），花了十多个下午放学后的时间，沿围墙边的绿化带砌起了石坝并加以平整。现在的校园规范平整赏心悦目，仅这一项就为学校节约资金600余元。三是利用植树节的机会向所在村争取樟树苗十棵，将去年新农村建设校园南面被毁的绿化加以补植，使学校更具生机，这项又为学校节约资金200余元。四是在学生中进行平面管理教育，由于前三件事都是教师动手做的，对学生起到了潜移默化的作用，所以这件事做起来得心应手，学生的行为习惯较之以往有了很大的改变，可以说过去脏、乱、差的现象在我校基本不见了。以上四件事使我们深深体会到“言教” 不如“身教” 这句话的意义。 二、加强家校联系，构建立体的教育网络 虽然说教育是学校的主要任务，但学校教育并不是教育的全部，教育应是学校、家庭、社会融为一体的。为使学校、家庭、社会融为一体，本期开学初我校就将家长会列入重要议事日程，为使家长会获得成功，学校召开了三次专题会进行安排部署，于开学笫二周2月24日成功召开了本年度我校毕业班全体学生家长及基础年级学生家长代表会。这次家长会我们还有幸邀请到了乡中心学校向校长、所在村党支部书记陈辽原一同参加，会上毕业班班主任汪德鹏老师就毕业班学生情况向家长作了汇报，校长就学校各方面情况向家长进行了说明，特别是向校长和陈书记作了很好的指示，四个家长代表对学校的各项工作给予了较高的评价，同时也提出了很好的建议，会后我们还排了家长与教师的互动。整个家长会在和谐的氛围中进行，与会领导、家长、教师共同商议的只有一个话题——如何教育好学生。这次家长会收到了理想效果，使学校、家庭、社会的关系更加密切，教育目标更加明确，各自的责任更加清楚。 三、加强师德建设，塑造全新的教师形象 师德教育是一个永恒的主题。本期来，我校坚持以各级教育工作会议精神为指导，以“依法执教、人本治学、厚德为师”为重点，紧密联系教师思想和工作实际，切实解决在师德方面存在的问题，努力提高教育教学质量，创办人民满意的教育。进一步引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观和科学教育观，恪守公民基本道德规范和教师行为规范，增强从事教育工作的光荣感、责任感、使命感，使广大教师端正教育思想、更新教育理念、规范教育教学行为，塑造人民教师的良好形象。广泛开展“敬业爱生、为人师表” 的师德教育活动，切实加强教师职业道德教育，深入开展“学规范、学模范、做人民满意的教师”为主 题的教育活动，把教育部、中国教科文卫体工会重新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》、汪金权的先进事迹作为活动的主要学习内容。在学习中我们紧密联系教育和教师的实际，不断改进和创新学习方式，坚持学习制度，保证学习时间，落实活动措施，采取集中学习和自学相结合，规定每人每年读一本理论专著，确保教育活动的实效。通过学习全体教师对“真办教育”和“办真教育” 有了更深的认识，这在第一部分我校教师本期所做的事就是一个很好的事例。我们在为培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、思想道德过硬、教学水平高的高素质师资队伍而不懈努力。 四、加强德育工作，营造优良的文化氛围 学校以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。我们的作法是： 1、充分利用文化长廊、宣传橱