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江西师范大学劳动力供给的实证分析.
江西师范大学大学生劳动力供给的实证分析
课程 劳动经济学 组员 张峰凯(组长) 占靖宇 袁建强 曾学艳 张弘亮 组名 Hold住组 口号 不管如何,我们都hold住 指导老师 刘庆玉老师
目录
一、项目背景 3
二、理论 3
(一)劳动力的概念 3
(二)劳动力供给的概念 3
(三)控制变量法 3
三、设计 3
(一)调查方法 4
1.抽样问卷调查 4
四、数据收集 4
五、资料分析 4
(一)毕业后的发展方向 4
(二)劳动力攻供给中社会地位和工作稳定性分析 5
1.社会地位和工作稳定性综合分析 5
1.1从毕业生将要选择就业的单位分析 5
1.2从毕业生在就业时看重的因素分析 7
2.社会地位分析 8
3.工作稳定性分析 8
(三)工资期望、发展前景及工作所在地房价 10
1.工资期望分析 10
1.1月工资要求 10
1.2工资构成形式期望 11
2.工作的发展前景分析 11
2.1进小企业还是大企业或看重工资 11
2.2晋升愿望分析 12
3.大学生对工作所在地的房价看法 13
(四)每天工作时间及时间段和假期 14
1.工作时间 14
1.1每天工作8小时的看法分析 14
1.2每天工作时间段 14
2.假期 14
(五)工作环境愿望、地理位置及工作环境中的人际关系分析 15
1.工作环境的影响 15
2.地理位置的影响 16
2.1交通 16
2.2距离家庭的远近 18
3.人际关系的影响 18
六、研究发现 19
七、讨论 20
附表1 22
附表2 24
一、项目背景
随着1999年教育部的大学扩招政策的实施,大学入学率在逐年的呈增长的趋势。大学生的数量逐年在不断增加,,在社会提供劳动力占有很大的比例。然而随着扩招政策的实施,一方面大学生不断增加,一方面大学生的就业难问题不断加剧,大学生供大于求的问题,以及整个社会的产业结构方面问题都是大学生就业难的根本。本项目正是基于此研究大学生(以江西师范大学为例)的就业问题,分析了大学生在工资要求、工作环境要求、地理位置、工作环境中的人际关系、发展前景、社会地位、每天工作时间及时间段、假期、工作稳定性和所在地房价方面的要求,从而为企业招聘合适的大学生提供一定的建议,为学校如何引导大学生进入工作阶段提供依据。
二、理论
(一)劳动力的概念
劳动力是指我们把劳动力或劳动能力,理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种价值时就运用的体力和智力的总和。
(二)劳动力供给的概念
劳动力供给是指在一定的市场工资率的条件下,劳动力供给的决策主体(家庭或个人)愿意并且能够提供的劳动时间。
(三)控制变量法
对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法。
目的:了解江西师范大学大学生劳动力供给的相关信息
对象:传播学院大三学生、化工学院大二学生、商学院大三学生、体育和美术学院大二学生
抽样方法:随机抽样
总样本数:400份(有效问卷应占95%以上)
抽样安排:
对象 传播学院 化工学院 商学院 体美学院 比例(%) 25 25 25 25 样本数量 100 100 100 100 问卷设计:(见附表1)
四、数据收集(见附表2)
五、资料分析
研究江西师范大学大学生劳动力供给,主要是从男女两方面、各个学院方面以及整个学校进行分析。从而得出江西师范大学将要毕业的学生在工资要求、工作环境要求、地理位置、工作环境中的人际关系、发展前景、社会地位、每天工作时间及时间段、假期、工作稳定性和所在地房价方面的要求。
(一)毕业后的发展方向
我们调查江西师范大学大学生毕业后发展方向主要是为了了解大学生对自己今后发展的一个整体情况。具体情况如下:
表1
就业(包括考公务员、创业) 读研 出国深造 55.75% 37.50% 6.75%
图1
从上表及图中可以看出55.75%的大学生毕业后倾向于直接就业,37.50%的大学生毕业后读研,出国深造只有6.75%。
(二)劳动力攻供给中社会地位和工作稳定性分析
本部分主要从毕业生将要选择就业的单位分析、毕业生在就业时看重的因素分析、影响就业倾向的分析和是否可能会选择自主创业分析。
1.社会地位和工作稳定性综合分析
1.1从毕业生将要选择就业的单位分析
表2
政府机关 外资企业 私营企业 国有企业 事业单位 男生 20.50% 13.00% 10.00% 16.00% 40.50% 女生 16.50% 24.00% 9.50% 14.50% 35.50% 总体 18.5
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