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哎,我是一个学生作文
哎,我是一个学生作文
雨后,我独自一人漫步在公园中。空气是湿润的,夹杂着一毕尘土的味道,一切恍如是被洗过的样子,街旁的树,绿得发亮。公园中,各色的人在悠闲着散着步:几个老人并排的行走,手中拿着老式的收音机,放着七八十年代的戏曲,嘴里依依呀呀地随着哼唱;年轻人戴着耳机,小步跑着,有时踩在水洼里,便溅起一层水花。一阵风擦过,我的心中出现些许波涛,那泛黄的记乙涌上心头小时候,我经常和爸爸、妈妈一起来公园顽耍,那时的我,总是在进公园时,一步冲到他们眼前,小跑起来,而他们也总是慢吞吞地在我后面,一直紧随着我,却从不超过我,我便乐和和地炫耀着自己跑得有多块,爸爸妈妈只是在一旁笑盈盈地聆听着,小路两旁不知甚么时候已炸开了不着名的花朵,像被洒上了颜料,那样的艳丽,芳香的气味围绕在空气中,而几棵桃树,不经许可就喷出了满树白花,引得游人驻足观看。妈妈拾起一朵掉落在枝上的花,挺在我的头发上,显得格外省目,爸爸总会在这时候摸出像机,记录下这一刻。我最喜欢走在他们中间,用两只手捉住他们的胳膊,而爸爸妈妈总像是心有灵犀一般,几近同时,把手臂用力一举,我就双脚离地,荡在空中了,开朗的笑声,洒满了小路我觉得自己是最荣幸的人。如今,我已长大,固然父母的手臂再也没法将我抬起,但现在,我依然感到非常的暖和。下觉的夕阳,碰到远处山的棱线,喷出满天彤霞,照耀在我身上,我感到,自己是荣幸的人。我伴着夕阳,走向了家的方向。
篇二:初三学生作文:我是一个荣幸的人
李享成长的路上,会留下很多脚印。暮然回首,却发现自己如此荣幸,原来我的脚印边还有你的脚印。题记( 1 ) 晨光熹微,薄雾连蒙,湿润的空气散发着土壤的味道和森林的清香。孩子,别停下!快点跟上来!深厚的男子声音打破了清晨的静谧,是爸爸在喊早已跑的气喘嘘嘘、满头大汗的我。爸,我真的跑不动了,放我一马吧!我上气不接下气的应着。这怎样行?你体质差,要多锻炼才行,来,快跑!迎着爸爸的鼓励的眼光,我心一狠,牙一咬,追了上去。林间道上,我的脚印便有爸爸的脚印。自己是如此的荣幸。(2)阳光明媚,晴空万里,一个有着可爱天气的星期天。孩子,该练琴了!我顺从的坐到了电子琴前,开始练琴了。不对!刚有一处错了,重弹。耳边传来妈妈略带不满的声音,我只好乖乖的重弹。嗯,不错,有点进步......我偷偷看了一眼妈妈,暖暖的阳光下妈妈微闭眼睛,沉醉在我弹的曲子当中。电子琴前,我的脚印边有妈妈的脚印。自己是如此的荣幸。(3)又是一个雨雾霏霏、使人厌烦的下午,满脸阴郁的我,心不在焉的在操场上踢着石子,这次考试给我爆了个大冷门成绩无故地降落,让我手足无措,心一下跌到了冰窖。我该怎样办?不经发现,不远处班主任李老师向我走来,我手足无措看她过来讲:这点失败算不了甚么,世界上不存在常胜将军,重要的是在哪儿跌倒,找到缘由,在哪儿再爬起来,否则,下次你将再次面对失败!我若有所思,同时也对老师坚定的点了点头。青春的校园里,我的脚印边也有老师的脚印。自己是如此的荣幸。(4)夜色偷偷的降临,神秘的玄色,向大地袭来,空中有几颗寥落的星星闪着寒光......我失落的看向天空:由于班上发生了一点小误解。我不明白为甚么小小年纪的我们,会有如此复杂的心思......我一个好朋友的手轻轻搭在我的肩上说:不管发生甚么都应开心,别怕我永久相信你!成长的路上,我的脚印边还有朋友的脚印,自己又是如此的荣幸。我觉得自己是一个荣幸的人。在我成长的路上有很多脚印陪伴,鼓励着我。我觉得自己是个荣幸的(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:哎,我是一个学生作文)人。
篇三:爱笑的我作文
爱笑的我作文
爱笑的我作文(一)
我,陈芸也。我是一个爱笑的女孩。我跟你们讲笑话很常见的,也是很讲究的。大家都听过“笑口常开,青春常在”这句俗话吧,我是很相信了。
笑有几种笑法,最常见的,也是我最喜欢的是微笑:有一次,妈妈带着我去见她的小姐妹,我是很害羞的,死缠烂打就是不走,后来还是妈妈赢了。到了目的地后亲戚开了门,我一进去就给了她一个“招牌微笑”,这一招可管用了,见她开始喜欢我了后,我就来了个“趁热打铁”式赶忙说:“小姨好!”小姨见我如此懂事,就很客气地带我去吃肯德基。这天收获不错哦,可多亏了我的“招牌微笑”呢。
还有一种笑法叫大笑,意思就是十分开心,忘情地笑。到底用在什么地方呢?一起来看看吧!记得还有一次,我们全家一起去看电影,正好放的是小丑秀。我们便很有兴致的看了起来。银幕上的小丑搞怪极了,滑稽的动作一个接着一个,逗得我捧腹大笑,停都停不下来。笑一笑,十年少,我想这种笑会让我们更健康的。
听妈妈说,笑还有很多学问呢,我还想不断的去挖掘它。
爱笑的我作文(二)
我是一个爱笑的女孩,见到同学,我总会用一个微笑来向她打招呼。见到老师,我会笑着向老师对老师说:“老师好
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