善待挫折记叙文.doc

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善待挫折记叙文

善待挫折记叙文 龙源期刊网 .cn 善待挫折 作者:蒋昆明 来源:《教育与学习》2013年第03期 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原如是说。可漫漫人生道路上,无不充满着坎坷挫折,不管你愿不愿意,它随时都可能堵在你前面。 那么,应该怎样看待挫折呢?怎样去面对挫折呢?《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金给了我们答案:要正确的面对挫折,善待挫折,把挫折当作自己前进的催化剂,这样你就能做出不平凡的业绩。 这不仅是保尔告诉我们的答案,也是古今中外许许多多有志之士所共有的优秀品质。挫折虽然会给人带来痛苦,但它往往却磨练人的意志,激发人的斗志;可以让人学会思考,及时调整自己的行动,以最适宜的方法去适应当前的状况,从而实现自己的理想。有一位科学家曾经说“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出来的”,所以,我们可以说,挫折是造就人才的一种特殊训练。保尔的成长之路就是一个典型的证明。尽管人们并不喜欢挫折,可挫折却总喜欢以它的方式检验并催化着人们;虽然人们并不喜欢这催化剂,但挫折确实又体现了达尔文的“优胜劣汰”的进化理论。 当然,挫折本身不可能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。巴尔扎克曾说“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你寸步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站的更高”。只有胸怀崇高的人生理想,并自觉在挫折中磨练,在挫折中奋起的人,才能笑傲坎坷、坚持不懈地朝着自己的理想走下去,才能成为生活的强者,才能在目标终点奏响凯歌。就如保尔,当他最终战胜了伤病的折磨和自己内心情感的纠结,就成了离不开病床的却永远站的直走的正的伟大的战士,成了激励了一代又一代热血志士的钢铁战士。朋友们,当我们与挫折不期而遇时,要记住普希金的忠告:“不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临”,只有这样,你才能正视挫折,善待挫折,敢于与挫折做斗争,做一个勇敢而坚强的人。当你成功之时,回顾往事,你会发现“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”! (指导教师:陈秘丰) 篇二:善待挫折 《善待挫折》 漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。 应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢? 历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。 挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。 当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。( 有删改 ) 10.第自然段主要运用了什么论证方法? 11.文章第段加点的“绊脚石” 和“垫脚石” 的含义分别是什么? 绊脚石:_____________________________________________________________ 垫脚石:_____________________________________________________________ 12.本文所论述的中心论点是什么? 13.第段画线句中的“往往”一词能否删去? 答案: 10.举例论证。 11.绊脚石:人生道路上的障碍。 垫脚石:人生路上前进的凭借。 12.要在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求,成为生活的强者。 13.不能删去。因为“往往”一词强调了人们最出色的工作常常是在逆境的情况下做出的,如果去掉,就显得太过绝对了。 篇三:善待挫折 11 22 33 篇四:善待挫折 当代中学生的生活环境、社会环境都和以前有很大的不同,各方面条件的优越使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯,所以独立解决困难的能力,心理承受能力都普遍下降,遇到挫折的时候往往不知所措,采取逃避的态度,甚至“轻生”,缺乏直面

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