汽车电子技术专业人才培养方案..doc

安徽国防科技职业学院 高职专业人才培养方案 专业类别 交通运输类 李新华 成员 安徽天瑞精密汽车零部件有限公司 总经理/高工 刘 领 成员 安徽国防科技职业学院机电工程系 汽车实训中心主任/工程师 李本祥 成员 安徽国防科技职业学院机电工程系 讲师 凌文曙 秘书 安徽国防科技职业学院机电工程系 汽车教研室主任/副教授 方案编制人员 姓名 职责 学历 专业技术职务 凌文曙 专业负责人 本科 副教授 钱礼闰 成员 本科 助教 姜继文 成员 本科 助教 常迎梅 成员 研究生 讲师 李本祥 成员 本科 讲师 刘领 成员 本科 工程师 侯国栋 成员 研究生 讲师 张燕 成员 本科 助教 孙良平 成员 本科 副教授 王爽 成员 本科 助教 韩玉龙 成员 本科 助教 目 录 一、招生对象及学制 1 二、职业面向及岗位 1 (一) 职业面向 1 (二) 典型工作任务与职业能力分析 2 三、培养目标 3 (一) 人才培养目标 3 人才培养规格 3 5 （5）考核方式：考试，平时占30%，期末试卷占70%。 10 五、教学环节综合分析 10 (一) 理论教学与实践教学比例分析 10 (二) 学时与学分分析 11 (三) 教学环节时间分配（单位：周） 11 (四) 实践教学特色分析 11 (五) 专业教学建议 18 1、存在的问题 18 2、持续改进计划 19 （1）继续深化课程体系与教学内容改革 19 六、职业技能考核要求 19 （一）专业类职业技能考核要求 19 （二）通用类职业技能考核要求 19 七、教学保障条件 20 1、校内实验实训基地（室） 20 （二）师资队伍建设 20 （三）教学管理与质量保障 20 （四）专业教学建议 22 八、毕业要求 22 九、培养方案编制说明 23 （一）修订过程说明 23 （二）主要变动情况及创新点 23 十、培养方案制订审核 24 高等职业教育汽车电子技术专业人才培养方案 一、招生对象及学制 1.专业名称：汽车电子技术 2.专业代码：580403 3.教育类型及学历层次：高等职业教育、专科 4.招生对象：普通高中毕业生 5.标准学制：全日制三年 二、职业面向及岗位 (一) 职业面向 序号 职业面向 职业岗位 主要就业单位 1 就业领域：在汽车制造、汽车机电维修、汽车电子控制部件制造企业， 初始工作岗位：汽车机电维修工、快修工、设备检修管理、整车电器装配调试工、查勘定损、维修企业技术培训等。 就业岗位：从事汽车电子技术的检测、实验、维修与技术服务工作。 安徽省汽车制造企业、维修企业 2 就业领域：汽车技术服务 相近工作岗位：电子产品的辅助性设计研发、汽车维修接待配件销售及管理、汽车保险承保与理赔、、二手车鉴定评估与交易等。 安徽省及周边汽车4S店、安徽军工企事业单位、银行保险业 3 就业领域:汽车生产服务的管理 可升迁的职业岗位：技术主管、车间主任、售后服务经理、技术总监、汽车租赁经营与管理等。 安徽省汽车制造企业、维修企业、服务业 (二) 典型工作任务与职业能力分析 依据实际岗位调查，教学团队与企业专家共同研讨分析，归纳遴选汽车电子技术岗位的典型工作任务，分析完成这些工作任务所需要具备的职业能力。 汽车电子技术专业典型工作任务与职业能力 序号 典型工作任务 职业能力 对应课程 1 汽车制造、装配 汽车换件修理 掌握汽车构造原理和具备对汽车进行技术评价的能力 《汽车发动机构造与维修》《汽车底盘构造与维修》 2 汽车电器设备安装调试、电器元器件检修 具有汽车电器结构拆装、调试能力 《汽车电器设备》 3 汽车电器故障诊断工作 具有汽车电子电路图的识读分析能力 《汽车电子技术》 4 汽车维修工作 具有熟练使用汽车维修工具、检测仪器设备的能力 《汽车维修工程》 5 汽车故障诊断工作 具有汽车故障诊断、检测、维修能力 《汽车故障诊断》 《汽车维修工程》 6 汽车定损保险理赔工作 具备从事汽车保险投保、查勘和理赔业务的能力 《汽车保险与理赔》《旧车鉴定与评估》 7 旧车鉴定评估与交易工作 具有从事二手车鉴定评估与交易的能力； 《旧车鉴定与评估》 8 汽车销售工作 具有从事汽车电器零部件销售和售后服务的能力； 《汽车销售市场策划》《汽车零配件销售与管理》 9 安全技术工作 具有安全、文明生产和环境保护的相关知识和技能 以上各门课程 三、培养目标 (一) 人才培养目标人才培养规格 序号 课程名称 课程性质 学 时 分 配 考试学期 学 期 分 配 第一学年 第二学年 第三学年 总学时 学分 理论教学 实践教学 一 二 三 四 五 六