(苏教版五年级上册语文第一二单元测试.docVIP

六合实验小学五年级语文duànliàn?? jù lí??? bǎolěi??? lā jī? biān cè （???? ）? （????? ） （????? ） （?????? ） （????? ） ? jī lì????? fǒu rèn??? ?zī??rùn?? diàn tánɡ xié tiáo （?????? ）? （????? ） （??????? ）（?????? ） （????? ） 引人入（? ）（??）?? 身（? ?）其（? ?） 有几（棵、颗）含羞草，那（矫、骄、娇）嫩的（区、躯）干上长着一对对小叶子，顶（喘、端、瑞）开着淡红色（的、地）小花，它虽然（挺、庭、廷、停）美，但与周围这仙（境、镜）般的花的海洋相比，（十、实、时）在太平常了。 四、仿写词语。　　娓娓动听 (AABC)　　恭恭敬敬（AABB）　 1、《》是代诗人带“风”的古诗句。（至少写两句） （一）??追赶风筝的孩子(9分) 在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝…… “你俩要是带翅膀的小天使就好了！” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”…… 几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。 “对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并（精心 细心）制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的（原理 道理）。 科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉（飘荡 飘扬）在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。 1．用横线画出括号里正确的词语。（3分） 2、填空。 1）“追赶风筝的孩子”是指 ??（2）“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 3、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”，莱特兄弟俩的科学幻想是 4、在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？ ????????????????????????????????????????????????????????? ??? ????????? 5、读了这篇短文，你有什么想法呢？ ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ?? 伞　花 　　酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。 　　上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮　打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣??? 津津有味）地把伞簇拥在一起，粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上，用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘动　飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。…… 　　我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了　是谁绘就这雨中奇景? 　是谁引来这独特的花朵 　哦 　是滋润人们心田的春雨　　是这造就色彩的时代 　　1、把短文中括号里不正确的词划去。（3%） 　　2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______”部，再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称是_________。 　　“饶”在字典里的解释： 丰富；多　 另外添　 饶恕；宽容　 姓。 　　“饶有兴趣”中的“饶”应选解释（　　）。（3%） 　　3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。(2%) 　　车来车往，像流水一样连续不断。（　　　　　） 　　色彩鲜艳，繁多凌乱。　　　　　（　　　　　）　　、根据文章第二自然段内容填空。（5%） 　　在