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X苏教版八年级语文下册第一单元测试题及答案苏教版八年级语文下册苏教版八年级语文下册第一单元测试题 一、积累运用（25分） 1.阅读下列这段话，给汉字加上拼音，给拼音补上汉字。（4分） 好一派生机àng 然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀颀 的毛白杨，伸着绿如翡 翠的叶子向你致意；有躯干枯jí 的古松，展着如虬 龙般的枝丫向你问好；这里有争yán 斗艳的奇花异草，挥着花骨 朵向你欢呼，让人不能不 zhǜ 立流连！ 2、下列句中标点符号使用不正确的一项是（2分） （ ） A、《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题“海燕之歌”。 B、我生平受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 C、你喜欢哪一种艺术？文学还是音乐？绘画还是书法？ D、《石榴》选自《丁东草》。（《沫若文集》第九卷，人民文学出版社1959年版） 3、下列句中加点的成语使用错误的一项是 A、在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”成为一个自强不息民族的必然选择。 B、女子400米个人混合泳，世界记录保持者陈妍和吴艳艳形成双保险，令其他各路好手不能望其项背。 C、老百姓常说，父母如果时时处处以孝为先，给孩子做出好榜样，孩子必须在相濡以沫中受影响。 D、她霍地站了起来，旁若无人地走出了演讲大厅。 4、下列各句没有语病、语意明确的一项是 A、B、C、。 D、_________，______________。 4）《池鹤》中的“ ？ 。”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。 5）“鹤立鸡群”和《池鹤》中的“ ， 。”一句都是写鹤的品格与仪表在一群鸡里头显得很突出。 6）优秀的人才常常需要识才的慧眼去发现，韩愈曾发出“人才常有，而发现人才的人不常有”的感叹： ， 。 6.专题探究。（5分） 通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。鸟是自然的使者，是人类的朋友。就“爱鸟”、“护鸟”，请你回答： （1）写出你所知道的我国目前已有的鸟类自然保护区的名称。（1分） （2）就如何爱鸟、护鸟提两点建议。（2分） （3）设计两条有关保护鸟的广告词。（2分） 二、阅读理解。（53分） 阅读下面的文言文，完成4----8题。（18分） 甲 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 乙 龙说 龙嘘气成云，云固弗灵于龙也。 然龙乘是气，茫洋穷乎元间，薄日月，伏光景，感震电，神变化，水下土，汩陵谷。云亦灵怪矣哉！ 云，龙之所能使为灵也。若龙之灵，则非云之所能使为灵也。 然龙弗得云，无以神其灵矣。失其所凭依，信不可欤！ 异哉！其所凭依，乃其所自为也。《易》曰：“云从龙。”既曰龙，云从之矣。 （注释：本语段作者以龙喻明君，以云喻贤臣，来含蓄地表达自己的观点。） 5、乙短文和甲短文一样，都是享有“文起八代之衰”的唐代文学家 写的 （体裁）。（2分） 6、解释下列句子中的加点字。（4分） 1） 才美不外见 （ ） 2）且欲与常马等不可得（ ） 3）食之不能尽其材 （ ） 4）执策而临之 （ ） 5）其真无马邪？ （ ） 6）其真不知马也（ ） 7）龙乘是气 （ ）