学校安全第一 责任重于泰山(安全工作汇报) 学校工作总结 .doc

学校安全第一 责任重于泰山(安全工作汇报) 学校工作总结 学校安全第一 责任重于泰山 ——芮城二中安全工作汇报 学校安全工作事关学生的健康成长，关系到千万个家庭幸福和安宁，关系到学校的改革和发展，关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，师生员工安全意识、责任意识强，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。现就我校安全工作主要做法汇报如下： 一、建立健全组织领导机构和工作制度、树立责任意识 1、学校成立安全工作领导小组，定期研究和检查学校安全工作。 校长担任组长，其它校级领导担任副组长。学校以政教处为依托，成立安全领导组办公室，具体负责抓好全校安全工作。各年级组、各处室负责人作为专门的安全管理人员，负责抓好本组、本科室所承担的安全工作责任。各班主任负责抓好本班级学生的安全管理工作。做到分层管理，一级抓一级，一级管一级的安全管理体系。 我们还建立了安全工作“一岗双责”责任分解体系，树立责任意识，使安全工作领导组的每位成员都认识到自己是安全工作的主要责任人。校长是组长，对学校安全工作负全责，是第一责任人，其它副组长对学校安全工作负分管责任，在所管理的职责范围内对安全工作实行分级管理、分级负责。学校与各处室之间层层签定安全管理责任书，建立目标责任管理网络体系，切实将安全责任落实到各管理层、各处室、各班级，落实到具体人头上，形成安全工作 校长亲自抓，其它校级领导带头抓，各处室具体抓，学校教职员工全员抓落实的安全责任体系。 另外，我们联系本校实际，认真制订了各项安全规章制度，并切实按制度抓好落实。 二、思想上重视，安全工作做到”四个结合” 1、安全工作与养成教育相结合 我校跳出安全抓安全，从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度和《芮城二中安全工作手册》，班主任上好安全教育第一课，我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会、观看录像资料等形式和举行“珍爱生命，安全第一”操场签名，开展丰富多彩的安全教育活动。在组织学生学习的基础上，学校还举行了安全知识竞赛，评选校园之星，树典型，促养成，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。 2、安全教育与教学常规管理相结合 安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚；同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合，有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。 3、安全教育与心理健康教育相结合 针对目前学生中存在的心理偏差逐步严重的倾向，我校通过开展心理健康教育活动、心理健康知识讲座、开设心理信箱，定时定教师对学生进行心理健康咨询，成立心理咨询室等方式，帮助学生 克服心理障碍，使学生保持健康的心理状态，从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。通过开展心理健康教育活动，有力地促进学生健康心理素质的提高，从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。 4、安全教育与排查整改相结合 学校安全工作领导小组经常于学期初、期中、期末组织三次全面性安全检查，各处室在分管校长的组织下每月对分管范围内的安全隐患进行一次彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。如：本学期在各部门排查安全隐患的基础上，学校及时整改，密封了校园所有裸露的外线，对危房进行改造、加固，重新加固所有的楼道栏杆，在教学楼的醒目位置张贴安全标语，以及在教学楼楼梯上设立分道线，杜绝一切安全隐患。 三、组织上严密，安全工作突出“四字特色” 要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力争安全活动形式多样，不断翻新，以振奋师生的安全意识。因此，我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。 1、强调一个“严”字 一是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。 二是严格管理。学校层层落实安全工作目标责任制。学校每学期开学初都要与各处、室、班级签定安全责任状，明确各自的职责。学校还与学生