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(苏教版高一年级第一学期语文期中试卷

修远中学2010—2011学年度第一学期第二次质量抽测 高一语文试卷 第Ⅰ卷(选择题 共27分) 一、选择题(18分) 1、下面各组词语中加点字的读音全部正确的是( ▲ ) A.灰烬 ( jìn ) 熨帖 (yù ) 摭拾(zhí ) 虔诚( qiān ) B.桑梓 ( zǐ) 饿馁 (piǎo ) 隽秀( juàn ) 妃嫔( pín ) C.狙击(jū ) 蓓蕾(léi) 昊天(hào) 跌宕(dàng) D.甄别(zhēn) 跬步(kuǐ) 翘首(qiáo) 搭讪(shàn) 2、下列各组中没有错别字的一组是( ▲ ) A.抹煞 沉湎 弥漫 斑斓 B.妥帖 逻辑 缘份 洋溢 C.纷纭 打夯 恣意 慰籍 D.雕琢 譬如 干躁 苔藓 3.下列成语使用不恰当的一项是 ( ▲ ) A.老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。他对这种白痴般的想法大不以为意,讽刺地咆哮了一阵子。 B.恺撒、西塞罗、马可?奥勒留的胸像复制得惟妙惟肖,深黄的颜色,古希腊、古罗马的气派,威严地靠墙一字排开。 C.尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西,就是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。 D.——“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”这句名言的创作者是楚霸王项羽,但他自己功败垂成,并没有让自己的话成为现实。 4、下列句子没有语病的一项是 ( ▲ ) A.我常觉得这中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了大约四百多年。 B.大地仍在束缚中,那小小的清越之声已经在柔弱的空气中呼唤春天了。 C.在春天,我摸着树枝,满怀希望地寻找蓓蕾,寻找第一个大自然冬眠之后苏醒过来的征兆。 D.我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强,并且看到她那经常向我流露出的对于全人类的同情。 5.下列句子与所给例句句式特点一致的一句是( ▲ ) 例句:戍卒叫,函谷举 A.明星荧荧,开妆镜也 B.其势弱于秦 C.洎牧以谗诛 D.秦人不暇自哀 6.下列加点的虚词意义和用法完全相同的一组是( ▲ ) A.苟以天下之大 较秦之所得 B.秦以攻取之外 举以予人 C.觉而起,起而归 缦立远视,而望幸焉 D.赵尝五战于秦 辇来于秦 二、阅读下列文段,完成后面题目。(9分) 愚读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦,而不免于灭亡。常为之深思远虑,以为必有自安之计,盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也。 夫秦之所与诸侯争天下者,不在齐、楚、赵也,而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、赵也,而在韩、魏之野。秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯,故夫天下之所重者,莫如韩、魏者。…… 夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏,以窥齐楚燕赵之国;而齐楚燕赵之国,因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩魏,使韩魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵。以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急。若此可以应夫无穷,彼秦者将何为哉?不知出此,而乃贪疆场尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭,秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。至于秦人得间其隙以取其国,可不悲哉! (苏辙《六国论》) 7.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)( ) A、发愤西向 西向:向西,指抗秦 B、韩、魏塞秦之冲 冲:对着,向着 C、故莫如厚韩亲魏以摈秦 摈:排斥 D、因得以自完于其间矣 完:安定、保全 8.下列加点词语中与现代汉语意思相同的一项是(3分) ( ) A、以攻山西千里之秦 B、而为天下出身以当秦兵 C、若此可以应夫无穷 D、而四国休息于内 9、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( ) A、苏辙认为“使韩魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵”的条件是“以四无事之国佐当寇之韩魏”。 B、苏辙的这篇文章侧重于批评韩、魏两国,没有为六国挺身而出。 C、苏辙此文着重论述为韩、魏地处险要,是六国与秦

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