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年中继教个人学习计划 2011-2012年度教师继续教育 个人学习计划 渡马乡中学 杨德雄 一、指导思想： 认真贯彻党的教育方针，遵循教育形势的发展趋势，重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。 二、学习内容： 《教师职业道德修养》、《观课议课·问题诊断与解决》、《教师的教学技能》、《评好课·新理念新方法》、《教师快速成长的10个要诀》、《教师专业发展导引》。 三、学习目标： 通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新课程教学岗位的教学工作需要。力求达到： 1、结合教师教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。 2、结合教师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。 3、在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。 4、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。 5、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。 所任学科，教学工作得到大多数学生的认可。 6、熟悉初中学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管 理工作。 7、熟悉本专业、本学科的必威体育精装版知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。 8、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。 9、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。 四、学习形式： （1）参加上级部门组织的学习、培训、验收； （2）参加学校定期的学习； （3）主动利用业余时间自修； 五、措施及方法： 1、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。 2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。 3、积极撰写继续教育论文或心得体会等。 4、积极配合学校做好教育工作。 5、认真做好专题研究，及时学好教学反思。 6、积极跟踪听课，积累丰富的教学经验。 4、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。 5、积极配合学校做好教育工作的考核登记。 以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。 篇二：2014学年中继教个人学习计划 2014学年中继教个人学习计划 教师是提高教育教学质量的关键，只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此，提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师的当务之急。为响应上级部门对教师要求的号召，切实提高自身各方面素质，在学校及上级培训部门的指导下，加强学习和自修，争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。现就我自己的继续教师学习作如下计划： 一、指导思想 以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想为指针，以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。全面贯彻党的教育方针，更好地提高自身整体素质，促进学生全面发展，通过继续教育理论学习与业务培训有效地把先进的办学思想，办学理念转化为教育教学行为。在教育教学活动中促进学生身心健康和知识能力的和谐发展，为学生的终身发展打下良好基础，通过培训和业余学习，不断提高自己的理论水平和教育教学管理能力，提高自身综合素质，促进学生全面发展。 二、学习内容 、 、 《教师职业道德修养》《观课议课问题诊断与解决》《教师的 、 、教学技能》《评好课新理念新方法》《教师快速成长的10个要诀》、《教师专业发展导引》等。 三、学习目标 1、认真学习新颖的教学方法，学习课程标准，更新教育观念，深化素质教育改革。 2、认真的学习教师必读书本。同时加强现代教育技术理论学习。 3、练好基本功，阅读必威体育精装版的教育杂志，关注必威体育精装版的教育信息。 4、认真参加政治学习并仔细做好记录。 篇三：2013-2014学年度中继教个人学习计划 2013-2014学年度中继教培训 个人学习计划 财神中学 为了响应国家的相关文件精神，为了提高自身的专业技术职务水平，为了建立一个终身学习的理