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(4.2.2富集在海水中的元素例题精讲跟踪练习附答案
热点1 氯气的制取【例1】 在实验室里可用图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质。图中:①为氯气发生装置;②的试管里盛有15mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;③的试管里盛有15mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的试管里加有紫色石蕊试液;⑤为尾气吸收装置。请填写下列空白:(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过___________(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的浓盐酸。实验时为了除去氯气中的氯化氢气体,可在①与②之间安装盛有___________的净化装置。A.碱石灰 B.饱和食盐水 C.浓硫酸 D.饱和碳酸氢钠溶液(2)比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件,二者的差异是: __________________________。反应完毕经冷却后,②的试管中有大量晶体析出。图中符合该晶体溶解度曲线的是___________(填写编号字母);从②的试管中分离出该晶体的方法是___________(填写实验操作名称)。(3)本实验中制取次氯酸钠的离子方程式是:_______________________________________。(4)实验中可观察到④的试管里溶液的颜色发生了如下变化,请填写下表中的空白:实验现象原因溶液最初从紫色逐渐变为________色氯气与水反应生成的H+使石蕊变色随后溶液逐渐变为无色然后溶液从无色逐渐变为________色变式1下图是某学生设计的实验室制备干燥Cl2及吸收多余氯气的实验装置图,请回答:(1)指出上述图中的各处错误:①____________________________;②____ ___________________;③____________________________;④________ _____________。(2)在改过后的装置中,下列物质的作用分别是:①饱和食盐水___________________;②浓硫酸___________________;③NaOH溶液_________________________________________。热点2氯水的成分和性质1.氯水成分分析新制氯水:三分子——H2O、Cl2和HClO,四离子——H+、Cl-、OH-和ClO-。长期放置的氯水,由于HClO分解,Cl2全部反应,所含成分为H+、Cl-和H2O。2.新制氯水的性质由于新制的氯水中溶有大量的Cl2分子,而呈浅黄绿色,因Cl2可挥发,氯水有Cl2的刺激性气味。由于氯水中存在着多种粒子,决定了它有多重性质。(1)由氯水提供H+,体现酸性。如向碳酸钠溶液中滴加氯水,有大量气体产生,即是由于氯水中的H+和CO作用的原因:2H++CO===H2O+CO2↑。(2)由氯水提供Cl-。如用自来水配制AgNO3溶液时,出现浑浊(产生AgCl沉淀)现象。(3)由氯水提供Cl2分子作为氧化剂(可替代氯气)。如在FeCl2溶液中加入KSCN溶液无明显现象,再加入新制氯水,溶液变红,这是因为加入氯水后,发生反应:2FeCl2+Cl2===2FeCl3。(4)由氯水提供HClO。用氯水杀菌、消毒、漂白物质时,就是利用氯水中HClO的强氧化性,杀死水中的细菌或氧化有色物质。【例2】氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现出不同的性质。下列结论正确的是( )A.加入有色布条,片刻后有色布条褪色,说明有Cl2存在B.溶液呈浅黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2存在C.先加入盐酸酸化,再加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,说明有Cl-存在D.加入NaOH溶液,氯水的浅黄绿色消失,说明有HClO存在变式2 (2010·昆明期考)下列关于氯水的叙述正确的是( )A.新制的氯水中只含有Cl2和H2O分子 B.新制的氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色C.光照氯水有气体逸出,该气体是Cl2 D.氯水放置数天后pH会变大热点3卤族元素1.卤素中的某些特性及相关应用(1)氟 ①无正价和含氧酸,非金属性最强。②2F2+2H2O===4HF+O2,与H2反应在暗处即爆炸。③HF是弱酸,能腐蚀玻璃,保存在铅皿或塑料瓶中;有毒,在HX中沸点最高。④AgF易溶于水。(2)溴 ①Br2是深红棕色液体,易挥发。②Br2易溶于有机溶剂。③盛溴的试剂瓶中加水,进行水封,保存液溴不能用橡胶塞。(3)碘 ①I2遇淀粉变蓝色;②I2加热时易升华③I2易溶于有机溶剂;④食用盐中加入KIO3可防治甲状腺肿大。热点4、萃取实验1.萃取的原理利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来。2.萃取剂须具备的条件(1)溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大;(2)萃取剂与原溶剂互不相溶;(3)萃取剂与被提取的溶质不发生反应。3.操作步骤(1)混合振荡;(2)静
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