河北农业大学毕业论文(设计)质量评价方案副本..doc

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河北农业大学毕业论文(设计)质量评价方案副本.

附件1 河北农业大学本科毕业论文(设计)质量 及管理评价方案(试行) 为进一步加强本科毕业论文(设计)的管理工作,不断提高本科毕业论文 (设计) 水平和质量,特制订本方案: 一、质量评价目的 ? 通过质量评价,了解本科毕业论文(设计)工作现状,进一步明确本科毕业论文(设计)工作的基本要求,促进本科毕业论文(设计)管理的科学化、规范化,积极探索本科毕业论文(设计)工作改革的新思路,切实提高本科毕业论文(设计)质量。 二、质量评价时间、对象 本科毕业论文(设计)质量评价工作定于每年10月份进行,质量评价对象为各学院应届本科毕业生毕业论文(设计)及管理工作。 三、质量评价组织 1.学校评价:学校成立学校评定组,负责对各学院的毕业论文(设计)质量和管理工作进行评价。 2.学院评价:各学院组织相关领导和教师成立学院评价组,负责本学院毕业论文(设计)质量评价的自评工作。 四、质量评价指标 质量评价指标参见:《河北农业大学本科毕业论文(设计)质量评价表》、《河北农业大学本科毕业论文(设计)管理水平评价表》(见附件) 五、工作程序 1.学院自评: (1)按照《毕业论文(设计)质量评价表》、《毕业论文(设计)管理水平评价表》中相关材料部分的要求,认真准备有关材料。 (2)学院评价组按照一定比例(原则上抽取比例应大于30%)随机抽取各专业不同等级(优秀、良好、中等、及格及以下)的毕业论文(设计)进行质量评价,对每一份抽查的毕业论文(设计)都要填写“河北农业大学本科毕业论文(设计)质量评价表”,并在总体评价栏标示学生毕业论文(设计)等级,作为自评资料留存。学院专家评定等级与答辩评定等级为同一等级为相符,否则为不符。 (3)汇总所有抽查的毕业论文(设计),填写“抽查毕业论文(设计)登记表”(见附件3),计算符合度。 符合度=相符的毕业论文(设计)篇数/抽查篇数 (4)学院按照《毕业论文(设计)管理水平评价表》各项指标要求对本院毕业论文(设计)管理工作进行自评。 (5)自评完成后,上交一份“毕业论文(设计)质量评价自评报告”和近3年的“毕业论文(设计)题目、成绩登记表”、“学院抽查毕业论文(设计)登记表”。 2.学校评价: (1)毕业论文(设计)质量评价:学校评定组按照一定比例(原则上抽取比例应大于10%)随机抽取各专业不同等级(优秀、良好、中等、及格及以下)的,学院已评价的毕业论文(设计)和其他学生毕业论文(设计)的全套资料进行质量评价,对每一份抽查的毕业论文(设计)都要填写“河北农业大学本科毕业论文(设计)质量评价表”,并在总体评价栏标示学生毕业论文(设计)等级。 (2)毕业论文(设计)管理水平评价:学校评定组按《毕业论文(设计)管理水平评价表》要求审阅各学院提供的有关管理证明材料或现场考察来进行评价。 六、评价结果 1.各项指标的质量评价等级按教学质量定性标准分为A、B、C、D四级,各等级相应系数值分别为1.0、0.80、0.60、0.40。 2.各项目实际得分=项目分值×所获等级系数。 3.各学院管理水平评价得分除规定质量评价项目外,可视各学院在本科毕业论文(设计)过程中特色工作和创新工作情况,以及公开发表论文、获得专利情况酌情附加1~5分。 4.学院总体质量评价等级由学校评定组综合评定。总分≥90为优秀,80~89为良好,70~79为中等,60~69为合格,总分60分以下为不合格。 附件: (1)河北农业大学本科毕业论文(设计)质量评价表 (2)河北农业大学本科毕业论文(设计)管理水平评价表 (3)抽查毕业论文(设计)登记表 附件(1): 河北农业大学本科毕业论文(设计)质量评价 评价指标 材料 分值 质量评价 等级 A B C D 选题质量 符合专业培养目标,体现综合训练要求任务书 开题 报告 文献 综述 外文 翻译 毕业 论文 文本 其他材料 难 度 ,难度适中 5 工作量 通过学生努力能按期完成毕业设计各项工作。 结合实际 紧密结合,注重反映解决社会、经济、文化中的实际问题 5 能力水平 综合运用 知 识 熟练掌握所学专业基本理论、基本知识和基本技能, 综合运用所学知识和技能进行分析、论证,知识面广,运用恰当,分析和解决问题的能力强。 10 应用文献 独立查阅文献和从事其它形式调研;具有收集、整理各种信息及获取新知识的能力,查阅参考文献有一定广泛性 5 方案设计 理论联系实际, 5 实践研究 研究方法科学,实验数据准确可靠,理论分析与计算准确,结果正确;有较强的实际动手能力和现代技术应用能力 10 外文应用 , 翻译字数不少于2000字的与本专业相关的外文文献, 译文准确流畅;论文文摘

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