河南省2011年九年级第二次质量预测全科答案语文数学英语物理化学思想品德政治历史..doc

河南省2011年九年级第二次质量预测 全部科目答案 语文 参考答案及评分标准 1 英语 参考答案及评分标准 3 数学 参考答案及评分标准 4 物理 参考答案及评分标准 9 化学 参考答案及评分标准 11 思想品德 参考答案及评分标准 13 历史 参考答案及评分标准 15 2011年九年级第二次质量预测 语文 参考答案及评分标准 一、（共26分） C（2分） D（2分） 3. C（2分） 4.（1）濯清涟而不妖 （2）妇姑荷箪食 （3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （4）但愿人长久，千里共婵娟 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 （共8分，每空1分，见错该空不得分） 5．示例：《名人传》（1分）贝多芬（1分） 贝多芬在失聪后，虽然在身心上遭受了巨大的痛苦，却仍然能扼住命运的咽喉，战胜种种困难，创造出震撼人心的《命运交响曲》。（2分） 6．（1）把“加强”改为“改善”。 （2分） （2）世界正面临生态危机，急需植树造林扩大地球植被。（1分）中国的生态状况更差，更需要植树造林护林。（1分） （3）大力发展新能源汽车；（1分）尽量少开车，减少汽车尾气对环境的污染。（1分） （4）示例：幸福春天，绿色同行。（2分；跟植树造林有关1分，工整、无错别字1分） 二、（共15分） 7．父亲从很远的地方给我们一家人带回一锅美味的肉羹。（2分，大意对即可） 8. ⑴“满头大汗”形象地写出了父亲带肉羹回家时辛苦的样子，表现了父亲不惜自己劳累也要让家人吃上好吃的肉羹的心情。（2分，大意对即可） ⑵写出了我们由于知道肉羹的来之不易而十分仔细地品尝肉羹的样子，表现了我们对父爱的珍惜。（2分，大意对即可） 9. 题目写出了父亲带回肉羹的艰难和不易，象征着父亲对家人的爱（2分）。概括全文内容；贯穿全文的线索；吸引读者注意。（2分，写出一点给1分，写出任意两点即可） 10．示例略。（共2分，惊险1分，语言通顺1分。） 11. 爱不能只留在心里，要通过具体的形式表达出来，这样的爱别人才能真实的感觉到。就像文中的父亲一样，不嫌麻烦、带着肉羹，经过长途跋涉，让家人品尝美味这种具体的行为让我们感觉到父亲对家人的爱。（3分；理解2分，结合父亲的行为1分，意思对即可） 三、（共12分） 12．要尊重个体的生命价值（或：让劳动更有尊严的努力背后，其实潜藏着对个人生命价值的那种尊重）（3分） 让人获得更有体面的劳动（或：让劳动更有尊严；要享受劳动的好时光）（只答以上这一类的得2分） 13．劳动在我们这里是丑的，是累的，是不体面的（或：人们的劳动是不值得尊重的）（观点1分） 与英国人的做法作对比，突出我们还没有认识到劳动创造是体面的是有尊严的（或：突出我们对个人生命价值认识的偏差）（作用2分） 14．过渡作用（或承上启下）。（1分） 这一句既是对第⑥段的总结，表明对英国人的做法感到“惭愧与不满”；同时又引起第⑦段，“博物馆”“近代工业文明”“都只为让人过上更体面的生活，让人获得一种更有尊严的劳动方式”，第⑦段其实就是在回答第⑥段最后一句的疑惑。（2分） 15．示例： 比如生活中的洗衣机（举例1分），将我们从繁重的洗衣劳动中解脱出来，我们能够轻松地穿上干净漂亮的衣服，享受生活的美好（认识2分，其中加点的关键词各占1分）。 四、（共17分） 16．(l) 仔细 (2) 受蒙蔽 (3) 丢失（让……逃跑） (4) 听从，接受 （2分；答对2个得1分，答对4个得2分） 17．⑴我与城北徐公相比，哪一个更美？（2分） (2)让我们的君主因为鸟的缘故而杀人，这是第二条罪状。（2分） 18．朝廷之臣莫不畏王 (1分) 高压、权力面前不敢说真话（或：说真话不容易；直言不易） （1分，大意对即可） 19．邹忌运用比喻论证的方法进谏齐王，含蓄委婉，让对方易于接受自己的观点或意见。晏子运用正话反说（以退为进、反语、说反话），直接陈述利害，使景公明白后果的严重。（4分，特色各1分，分析各1分，意思对即可） 20.（3分） 示例①：这两句既是写景，也是写事；（1分）首句描写了城头黑云密布低垂，敌军人马众多，来势凶猛的情景；（1分）次句描写一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，守军将士严阵以待，气氛异常紧张的情景。（1分） 示例②：这两句运用比喻、夸张、象征等手法，（1分）渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，（1分）赞美守军将士的高昂士气。（1分） 示例③：在色彩和形象上，（1分）首句与次句形成鲜明的对比，相互映衬。（1分）渲染了紧张气氛。（1分） 21．歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。（或：写出将士们报效朝廷的决心；忠君报国的心愿）（2分） 五、（50分）略。 2011年九年级第二次质