教师竞聘工作流程.doc

教师竞聘工作流程 篇一：应聘教师岗位的面试流程 辽宁中公教育： 1.介绍你自己的教育背景; 2.介绍你自己的家庭环境背景; 3.谈论自己对教师职业的看法; 4.谈谈自己作为老师对教学策略的运用; 5.谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧; 6.谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势; 7.谈论你应聘本校的动机和理想; 8.谈谈你对教育你自己专业与从事教学学科的联系; 9.谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感? 10.谈谈你自己的情绪特征，是否精力充沛，有朝气，能够吸引学生? 11.谈谈你的人生观; 12.谈谈你对人际关系的处理与看法。 [键入文字] /liaoning/ 篇二：教师应聘程序 中学语文教师应聘须知 即将大学毕业的准语文教师，已工作几年的年轻语文教师，还有工作多年要换个环境的老语文教师??俗话说，流水不腐，你们马上要应聘了吗？请注意以下几点： 1、应聘语文教师，首先得有《教师资格证》。即将毕业的大学生以及其他已经在教师岗位上的，如果没有《教师资格证》，得向所在地的教育行政主管部门申请取得。教师资格认定大致需要以下材料： (1) 《户口簿》原件及复印件； (2) 身份证原件及复印件； (3) 学历证书原件及复印件； (4) 教育学、心理学《合格证书》原件及复印件； (5) 普通话等级证书（二级乙等以上）； (6) 《教师资格认定申请表》； (7) 《教师资格认定体检表》； (8) 二寸照片4张； (9) 思想品德鉴定表； (10) 派出所出具的无犯罪记录证明。 2、外出应聘，必须先寄材料，等人家学校预约你了，才可上门应聘。万不可认为自己能力特强，没有预约就贸然上门?? 所以写简历最重要，要自己亲笔书写，如果你的字不好，赶快练字吧。关于怎样写简历，我曾经写过说明文章。 3、在寄出材料到通知你面试期间，要准备好学历证书、教师资格证书、各种等级证书(英语、普通话、计算机)、获奖证书等原件，应届大学毕业生还要交验“就业协议书”（原件），自备钢笔或圆珠笔。 4、应聘工作的大致流程：报到——资格审查——材料审查、面试——说课——综合考查。 5、面试俗称“看相”，基本要求是身体健康，语言表达没有问题。应聘者在回答题时，注意不要紧张，回答面试者的问题最好简洁一点。 如果以10分计，可参照以下标准： 外表：五官端正，身材适中，衣着大方，举止端庄。（2分） 普通话：声、韵、调发音基本准确，语调自然，表达流畅，失误率较低。（3分）表达：情绪饱满，语言自然、亲切、流畅，逻辑性强。（3分） 内容（个人经历成长）：真实、简洁、重点突出。（2分） 6、说课的时间一般在20分钟以内。注意教态自然，从容大方，表达流利，口齿清楚，要在说出本课的重难点，以及突出重点、化解难点的方法，边说边写一个板书提纲更好。当然开场白最好用一两句话介绍一下自 己，结束时别忘了说谢谢。 ⑴什么是说课活动？ 它是授课教师在个人备课的基础上，面对同行讲述自己的教学设计及其理论依据，然后由听者评议、说者答辩、相互交流、共同提高的一种教学研究活动，它主要由述课与评课两个环节组成，述是评的基础，评是述的提高。现在，习惯上人们又常只把上面的述课环节直接叫做说课。 ⑵说课说什么？ 教师要上好课，首先要明确学生的原有水平，分析教学任务和确定教学目标，然后针对目标，选择或设计不同的教学模式、方法和手段，编写教案，这就是通常的备课。说课，就是要说准备好的教案“怎么教”；还 要说备课中的思考：“为什么这样教？” 说课的内容，一般有四项：说教学内容、说教学目标、说教学方法、说教学程序。 ①说教学内容：本部分内容包括哪些知识点，它们在整体知识结构中的地位及前后联系。从知识内容反映出来的有些什么技能、能力及思维方法。教材的重点、难点及确定重点难点的依据。 ②说教学目标：课标对该教材要求完成的任务。这段教材应达到的具体目标。学生需要形成能力或倾向的构成成份及其层次关系，达到这些目标的有效教学条件和不利因素。 ③说教学方法：选择什么样的教学方法，为 篇三：教师招聘流程 **学校招聘流程员工招聘是获取人力资源的具体体现，它是按照学校的经营战略规划，人力资源规划的要求把优秀合适的人员招聘进学校，安置在合适的岗位，这是学校发展成败的关键之一。 员工招聘工作是十分复杂的，涉及企业职位的分类，工作职务的分析；同时也涉及企业招聘政策的制定，招聘渠道的选择、求职申请表的设计以及招聘方法的选择等。各部门应根据本部门岗位产生的空缺情况，向人力资源部递交招聘申请表，经人力资源部审核及校领导批准后，由人力资源部统一安排、组织招聘工作。 一、招聘流程： 二、相关事宜解