在公司XX年度班组建设教育培训工作会议上的讲话.doc

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在公司XX年度班组建设教育培训工作会议上的讲话

在公司XX年度班组建设教育培训工作会议上的讲话 今天,我我们在这里召开会议,目的是是认真总结过去一年班组建设设、教育培训工作,按照公司司“两会”提出的奋斗目标和和工作要求,全面部署今年班班组建设和教育培训工作,力力争班组建设和教育培训工作作上新的台阶,促进公司全年年工作目标任务的全面实现。。刚才,***副总经理对XXX年班组建设和教育培训工工作作了布置,重点突出,措措施明确,希望大家认真贯彻彻落实。 **公司到我们公公司每年都要召开班组建设工工作会议,要求进一步加强班班组建设,大力提高一线职工工业务素质。这充分体现了公公司系统对加强技能人才队伍伍建设、班组建设工作的高度度重视;二是源于我们自身的的生产经营对班组建设的需要要,公司的生产经营及各项管管理活动都必须有一个非常好好的基础,这个基 可见,加加强班组建设、教育培训、人人才培养对公司各项事业的发发展越来越具有基础性、战略略性、决定性的作用,是公司司实现持续、快速发展的一条条根本途径。当前,面对公司司改革发展中面临的新情况、、新问题,必须最大限度地发发挥好人力资源的作用,充分分调动广大职工的积极性、主主动性、创造性,推动公司持持续快速发展。会议最后,我我着重就做好今年班组建设工工作再提三点意见: 一、切切实加强执行力建设,确保公公司各项决策部署落实到位 关于执行力建设,应该说是近近年来反复强调的。从公司层层面来讲,当前省公司大力推推行扁平化管理模式,作为县县级供电企业在国网系统中的的定位就是车间,对于上级公公司的各项政策要求必须不折折不扣的贯彻和执行,这也是是公司开展一切工作的立足点点和出发点;同样,从我们公公司内部来看,各基层班组更更应该强化执行力建设。公司司的各项生产经营任务最终都都要通过班组来实施完成,班班组执行程度的好坏,直接影影响着公司的安全生产、经营营效益、企业形象、文化建设设、思想政治工作及生存竞争争力等诸多方面,尤其是在当当前公司深化改革、加速组织织机构、业务流程扁平化的新新形势下,更加凸显班组执行行力建设的重要性。因此,在在提高执行力问题上,一是要要强化制度建设。关于制度问问题,这里我要强调:对于公公司制定的各项规章制度,一一方面,要认真领会具体要求求,严格执行文件精神;另一一方面,也不能简单机械的执执行,更不能完全照搬全套,,必须根据班组自身的工作特特点,将制度条文转化为可操操作的具体的实施细则,制定定规范化、个性化的班组管理理制度。二是要抓好制度落实实。制度的成败关键在落实,,拟定制度是“纸上谈兵”,,只能算完成了任务的5%,,剩余的95%取决于制度的的落实。在抓落实上,基层领领导、班组长必须以身作则,,要求班组员 二、切实加强班组管理,提提高公司整体工作水平 班组组管理是企业管理的基础,我我们要搞好企业的管理,首先先要夯实班组这一级的管理,,只有基层班组的管理做好了了,才能谈更上一层的管理。。关于加强班组管理,要做到到“两个结合”: 一是要把把班组管理与企业特点和工作作特点相结合。我们企业的特特点是:产品具有特殊性,是是国民经济的基础行业,必须须以稳定性、可靠性为前提;;我们的工作特点是:工作专专业性特别强,安全责任重大大,稍有闪失会对企业和人们们社会生活造成重大影响。我我们如何结合企业特点和工作作特点来抓班组建设,一是要要围绕安全工作来抓,强化班班组的安全管理,完善班组的的安全制度,规范员工的操作作行为,培育员工的安全意识识,改进安全管理方法,守住住一方阵地,确保一方平安。。如果每块阵地都守住了,那那么我们的安全生产也就牢固固了。二是要围绕自身的生产产经营来抓,结合专业特点,,把工作做得越来越细、越来来越精,这个过程也是不断创创新和优化的过程。今年,我我们要在去年变电运行创新管管理取得成果的基础上,进一一步优化工作流程,继续在生生产、营销、服务等各个环节节创造工作亮点,提升公司整整体工作水平;三是要围绕基基础工作来抓,深化班组5SS管理,加强班组环境整治,,加强作业现场管理,提高班班组整体管理水平。要进一步步推行标准化作业,改变传统统的靠老经验作业的习惯,以以最高效的作业程序、最佳的的人员设备组合、最低的材料料消耗来完成工作,不断提高高工作效率和工作质量,实现现持续改进。 所谓学校,就是要讲讲学习。作为经济、技术密集集型的供电企业,技能人才的的培养尤为重要,我们工作的的过程,本身也就是不断学习习的过程。因此,要引导和鼓鼓励员工加强学习、善于学习习,结合公司生产、建设、经经营、管理的特点,不断提高高自身的业务技能和综合素质质,以更好地适应工作和岗位位的要求。在这里,我要特别别提一下变电工区的张小良同同志。前阶段我在陶都变电所所检查工作时,无意中看到了了张小良同志的工作笔记。在在他先后担任4个变电所所长长期间里,笔记里详细记录了了各个变电所的图

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