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在市级以上优秀教师座谈会上的讲话 今天，我们在这里召开****市级以上优秀教师座谈会会。相比之下，晚于教师节***市级优秀教师表彰大会。。为什么今天才召开这个会议议，主要是考虑到在座各位是是**教育精英中的精英，有有必要单独召开会议。在此，，我代表局党委向在座各位取取得的优异成绩和荣誉表示最最热烈的祝贺和最崇高的敬意意！刚才，各位依次进行了座座谈交流，大家的发言很好，，从发言中，我们看到，在座座各位的确是全市教师中的优优秀代表，有舍小家为大家，，兢兢业业无私奉献的敬岗爱爱业标兵；有精于业务，勇于于开拓，成绩突出的教育教学学能手；有扎根山区，甘守热热土，老而弥坚，几十年如一一日的杏坛长青树；有年富力力强，勇挑重担，敢于“横刀刀立马”的中流砥柱；有朝气气蓬勃，奋力争先，敢拼敢打打，后来居上的教坛新秀；其其中也不乏巾帼不让须眉的女女将。看到大家，我们就看到到了**教育的未来和希望。。下面，我根据局党委研究的的意见，对大家提五点要求。。 一、要正确处理成绩与不不足的关系，戒骄戒躁做“虚虚心人” 1、从古训看。三三人行必有我师。人非圣贤，，孰能无过？谦虚使人进步。。应该认识到，历史大潮把我我们推到现在的位置，让我们们拥有了荣誉和地位，也有一一些与我们水平差不多的教师师因为指标限制以及其他情况况没有得到荣誉，也没来参加加今天的会议。因此，要始终终保持清醒头脑，认清自己还还有许多不足。 2、从现实实看。我们虽然在**市内有有一些成绩，但是与全国“十十杰”相比还存在差距，看不不到差距是最大的差距，要认认清现实，奋力赶上。实际情情况是，每个人都有自己的长长处，即使全校最差的教师也也可能有我们所不具备的优点点，所以不要骄傲。 3、从从教育发展上看。历史上，广广大群众没有任何时候比现在在更关注教育，关注教师。我我们达到群众要求的标准了么么？近年来，**教育正处在在改革发展的关键期，我们达达到**教育发展的需求标准准了么？在最近进行的首批齐齐鲁名师评选中，我们没有一一位教师入围。这些问题都应应该深刻反思。 二、要正确确处理教书与育人的关系，诲诲人不倦做“孺子牛” 1、、正视教书与育人的关系。教教书与育人是教师的两项最重重要任务，离开“育人”的““教书”是没有灵魂的教书，，离开“教书”的“育人”是是空洞说教式的育人。知识是是道德的载体，道德是知识的的灵魂，紧密相连，不可割裂裂。要两手抓、两手硬，使整整个教学过程如春风化雨，润润物无声。 2、要进一步加加强师德建设。其身正，不令令而行；其身不正，虽令不从从。身教重于言教。学高为师师，身正是范。当前，我们处处在市场经济条件下，整个社社会物欲横流。同时，我们面面对的多是独生子女，是个性性张扬的一代。这对师德修养养提出了更高的要求。身为优优秀教师，必须有孺子牛的精精神，勇于并善于做职业道德德、传统美德、高尚品德的维维护者和践行者。 3、要进进一步改进德育工作。必要的的正面灌输不可或缺，日常的的德育渗透更不可偏废。要改改变口号式、语录式的空洞说说教，让学生在日常生活、学学习活动中体验道德、感悟道道德。要注意观察学生的情感感变化，因材施教，对学生进进行鼓励、激励、鞭策，努力力让学生成长为有良好习惯、、崇高理想、优秀品格的一代代新人。 三、要正确处理继继承与创新的关系，锐意改革革做“拓荒者” 1、正视继继承与创新的关系。继承与创创新是矛盾的统一体，是事物物发展的源动力。没有继承，，创新就是无源之水；没有创创新，继承就不能与时俱进。。教育教学是一门科学，继承承与创新更不可偏废。继承上上，就是要广泛汲取古今中外外大教育家的思想方法。很难难想象，一位不知道孔子、苏苏格拉底、蔡元培、杜威等教教育思想的优秀教师还能优秀秀多久。近年来，教育改革风风起云涌，各种新思潮、新理理论不断推陈出新。但是，***教育却相对沉寂，没有轰轰动性成果，也鲜见根基扎实实，观点独到的论文。这说明明，我们的继承和创新都存在在问题，要改变这一现状，大大家责无旁贷，首当其冲。 2、要加强学习。继承与创创新都离不开学习，只有搞好好学习，才能集古今中外教育育思想之大成；只有搞好学习习，才能批判地汲取前人经验验，完成新形势下的创新。当当教师辛苦，每天上课两三节节，备课四五节，批改一二节节，外加辅导一节、教研一节节，累计远远超过8小时。没没有时间学习已经成为制约优优秀教师成长的一大顽症。然然而“时间是海绵里的水，只只要挤，总还是有的”。为节节省时间，我们可以推行集体体备课和集体学习。大家分头头备课，集中汇课，分头学习习，集中交流，就可以提高效效率，实现“1＋1＞2”的的整合效应。其实，我至今没没听说哪位赌徒因为没有钱而而不赌博，也没听说哪位学者者因为没有时间而放弃学习。。只要喜欢学习，任何情况下下都能找到学习机会。 3、、要学以致用。纸上得来终觉觉浅，绝知此