测量3082王伟涛实习报告..doc

2011届工程测量技术专业 顶岗实习报告 班 级： 测量 3082 姓 名： 王 伟 涛 学 号： 04302080222 校内指导教师： 冯 上 朝 企业指导教师： 黄 飞 实 习 单 位： 中铁十一局五公司 测绘工程系 2011年 6 月 6 日 测绘工程系学生顶岗实习成绩评定表 学生填写 姓名 王伟涛 学号 04302080222 班级 测量3082 专业 工程测量技术 所在实习单位 中铁十一局五公司 所在岗位 测量技术员 工作内容： 控制点复测—桩位放样 自我鉴定： 本人实习期间在思想上，拥有良好的道德素质修养在工作上，拥有不怕吃苦的精神在学习上， 通过单位各位领导的精心培育和指导，与自己的刻苦学习、现场深入实践，充分掌握了铁路相关技术知识，了解了相关的施工工艺流程，在动手能力上，通过参与现场施工，拥有了娴熟的施工操作手艺能与单位同事和睦相处，交流融洽，虚心好学，注重团队合作。?谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合认真听取老同志的指导灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难虚心求教敬业精神 工程测量技术专业顶岗实习任务书和指导书 一、实习目的 顶岗实习是学校教育的一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队协作精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。能够应用所学的专业知识和技能，具备施工图的识读、工作能力。培养学生树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。 30%+企业兼职指导教师评定成绩70% 其中：校内专业指导教师的成绩=平时成绩30%+实习报告成绩70% 企业兼职指导教师评定成绩=平时成绩30%+实习报告成绩70% 2.校内专业指导老师评分标准 （1）按要求参加顶岗实习，遵守实习单位规章制度，服从安排，学习认真刻苦，尊敬指导教师，团结合作，得到单位好评。（10分） （2）顶岗实习过程中，能经常保持与家长、辅导员及指导教师间的联系，及时汇报顶岗实习过程中的工作体会与心得。（10分） （3）严格按照各专业《顶岗实习任务书》要求，圆满完成顶岗实习任务。（40分） （4）及时详实地做好校外顶岗实习记录，独立完成顶岗实习报告，并且内容深刻。（40分） 3.企业兼职指导教师成绩评分标准 （1）深入生产、服务一线，积极参加顶岗实习工作，不怕脏不怕累，任劳任怨，勇于实践，态度谦逊，勤学多问。（20分） （2）在岗位实习过程中，能理论联系实际，较好地完成岗位工作。（60分） （3）在岗位实习中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作（或项目）内容。（10分） （4）在岗位实习中，或因顶岗工作成绩显著而获得顶岗实习单位的嘉奖（有证明材料）。（10分） 顶岗实习成绩评定由校内指导教师与企业兼职指导教师参照以上评分标准议进行打分，并做到公平、公正、合理。 六、实习报告正文文字打印格式和装订要求 1、实习报告一律要使用A4纸打印成文； 2、字间距设置为“标准”； 3、段落设置为“单倍行间距”； 4、字号设置为： a) 标题：宋体二号加粗； b) 正文一级标题：宋体四号加粗； c) 正文二级标题：宋体小四号加粗； d) 其余汉字均为宋体小四号； e) 正文中所有非汉字均为Times New Roman 体； 5、页边距：上2.5cm 下 2.5cm 左 3.00cm 右 2.00cm 页眉：1.50cm 页脚：1.75cm 页码置于右下角。 6、文档网络：38字/行 30行/页 7、实习报告按规定顺序装订成册，左装订。装订的内容依次顺序是：封面（附件一）→顶岗实习成绩评定表（附件二）→顶岗实习承诺书（附件三）→顶岗实习任务书和指导书（附件四）→顶岗实习月报表（附件五）（按月份从小到大排序）→实习总结（附件六）→实习报告正文。 其中，顶岗实习承诺书要求打印后签字，顶岗实习月报表每月填写一次，每月向校内指导教师邮箱发送一次，以便校内指导教师了解实习动态。封面使用蓝色硬纸质打印，具体效果见附件七。 测绘工程系 2010-8-28 陕西铁路工