浙江大学研究生挂职锻炼管理工作手册..doc

浙江大学研究生暑期挂职锻炼指导手册 （暂行） 浙江大学党委研工部 浙江大学社会实践发展中心 2012年5月 一、挂职锻炼介绍 浙江大学研究生暑期挂职锻炼是在浙江大学党委研工部的指导下，浙江大学研究生社会实践发展中心的组织下开展的。研究生挂职锻炼，即研究生在攻读博士或硕士学位期间，主要利用暑假，结合自己的专业特点到地县、乡镇或企业挂职，担任乡镇长助理、局长助理、总经理助理、科技顾问等职务，在规定的期限内完成挂职单位和学校安排的工作任务。选派研究生到基层挂职锻炼是浙江大学实施素质教育理念、加强研究生全面素质培养的有效途径，也是为落实科教兴国战略、加强产学研合作所做出的实际行动。 浙江大学研究生挂职锻炼是全国首创。我校研究生挂职锻炼工作开展十六年以来，以合作共建的各地挂职基地为平台，积极整合、利用社会资源，切实开展研究生社会实践工作，挂职锻炼得到了广大在校研究生的积极支持和参与，受到地方各级党委、政府、企业的积极配合和赞誉，也得到了上级部门的肯定。通过挂职锻炼，研究生的思想认识、综合能力、社会责任感等得到了明显提高，成为我校研究生综合素质培养的一种有效模式；同时，挂职锻炼加强了高校与社会的广泛联系与合作，对社会发展和经济建设发挥了积极作用，开创了产学研政合作的一种崭新模式。 二、项目运行流程 在研工部的指导下，以及历年挂职锻炼经验的基础上，制定以下项目运行流程： 三、具体实施细节 浙江大学研究生挂职锻炼主要分为前期准备工作、中期反馈、后期总结三大部分，将在以下做详细阐述。 3.1 前期准备工作 3.1.1课题准备 在出发前做好充分准备，可能情况下与对方单位取得联系，并确定挂职工作或研究课题的具体内容，针对自己的工作及课题查阅相关资料，做好准备工作，确保挂职锻炼有序、圆满完成。 3.1.2人员培训及动员大会 6月，研工部会邀请各挂职基地的指导老师、往届挂职同学为大家就挂职问题进行答疑。 3.1.3与挂职基地对接 挂职正式开始前，各基地将先举行一个对接仪式，指导老师和基地相关负责人会带领大家熟悉基地和自己的课题，为挂职的顺利开展做准备。 对接工作完成后，及时提交一篇新闻稿（通讯稿），要求图文并茂，发至邮箱hr_spdc@126.com。邮件名为“对接仪式新闻稿--基地”。 3.2 中期反馈 3.2.1 中期反馈表 在挂职进行两个星期后，各基地负责人（组长）结合项目实际运行的情况与各个队员的意见感想，填写中期反馈表发至hr_spdc@126.com。如有困难或其他问题，可随时与指导老师或SPDC相关负责人联系，我们会尽力解决各基地提出的困难与要求。 每个人均需填写中期反馈表，各基地队长于7月8日前，将反馈表汇总后发送至hr_spdc@126.com。邮件名为“中期反馈表--基地”。 3.2.2 新闻稿的撰写与提交 挂职是研究生阶段一次难得的经历，图文资料将成为今后的珍贵回忆。挂职进行期间，各团队可以以团体方式、个人方式撰写通讯稿和新闻稿，不少于1份（数量及质量都表现优秀的团队会在后期评奖评优阶段有加分），要求图文并茂，不少于500字。 照片可以是团队合照、与基地领导（负责人）合照、工作照片、生活照等；内容可关于挂职过程中生活和工作的感言、对本次挂职的规划、感人事迹、优秀成果展示、基地风土人情介绍、单位介绍、基地领导寄语和期望、基地领导评价、挂职锻炼期间开展的活动等。我们将择优刊登于《浙江大学研究生社会实践发展简报》（下称“简报”）上，如入选可在后期考核评优的新闻稿考察项目中加倍加分，总加分不超过新闻稿项目所占权重。 中期新闻稿7月8日上交邮箱hr_spdc@126.com。邮件名为“中期新闻稿--基地”。 3.2.3 个人风采展示 挂职锻炼是大学生涯中一次具有意义的社会实践，如果你觉得自己在挂职中有所成长、有所收获，可以申请在我们的简报和最后的总结大会上做个人风采展示，只需通过与项目负责同学申请，提交个人风采展示PPT、总结、挂职成果即可，我们将会择优展示。我们会在最后的评奖评优中优先考虑此项。 个人风采展示请在活动中期或活动结束发送至hr_spdc@126.com。邮件名为“个人风采展示--基地--姓名”。 3.2.4 与基地互动 挂职基地为我们提供了良好的挂职机会，我们在挂职期间可与基地领导、单位领导同事多进行互动，咨询基地领导与单位领导对我们的期望与评价、对基地和单位表示感谢、积极参加基地和单位组织的活动等，可将这些活动记录到挂职总结中，也可通过新闻稿直接反馈给我们，我们会重视同学们在挂职期间的表现。 3.3 后期总结 3.3.1向挂职基地发感谢信 挂职基地为我们提供锻炼的机会，请各基地负责人在挂职结束后向基地发一封感谢信，也能代表我们浙大研究生的素质。 3.3.2 总